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甘谷珍妮英语学校教学计划
甘谷珍妮英语学校教学计划
一、培养目标
通过三年240个学时的教学周期，学生的英语综合水平应达到：
1、词汇量：能认、读、写的英语单词为1000个左右（相当于初二至初三学生的水平）。
2、听说能力：能与讲英语的外籍人士进行初步交流。
3、阅读能力：能顺利阅读难度相当于初二程度的英语课外读物。
4、自学能力：依靠查字典，听录音能自学相当于初二难度的英语文单。
二、教学目的
课堂教学吸收了国内外著名教学流派、教改科研成果的精华、充分利用了儿童好玩、好动、好奇、好胜、好表扬的心理，结合暗示教学法、愉快教学法、童话引路教学法、情景教学法、童话引路教学法、情景教学法、成功教育等多种教学方法，使更多的儿童在语言发展关键期接受到及时正确的英语学习。
三、教学内容
1、以童话为主要内容。
2、日常会话、口语。
3、有趣的音词游戏，
4、少儿妆、中、高级班教学内容还加进与在校学生课本相关联的同步练习，能在短期内提高学生的英语成绩。
四、教学要求
1、培养学生的学习兴趣。
2、用英语教英语。
3、以课堂的游戏式教学作为主要手段，以游戏英文歌曲穿插课堂始终，以便突破教学难点。
五、考核标准采用口语面试，听力测试及阶段性笔试相结合的全方位综合测试，每年度还以问卷调查方式了解学生的学习情况，兴趣程度、自信力等。
教学管理制度
为了进一步强化教学工作管理，使学校管理再上新的台阶，特制定本制度。
一、教师上课之前，必须认真钻研教材教法，备好每一节课，并报教导处检查方可上课。教师必须超周备课。
二、上课时，教师要仪表端庄，认真投入，精力充沛，灵活生动地使用体态语言，使儿童在乐中学，学中乐，严禁上课时接打手机或溜堂。
三、教师必须正经事一丝不苟的批改学生的各种作业。及时反馈给学生或学生家长。对于学习有困难的学生，教师要进行耐心，细致的辅导，促使其进步。
四、学生困特殊原因所缺的课程，教师必须给学生进行补课。
五、教师必须经常保持与学生家长的联系，及时了解，反馈学情，必要时要进行家坊。学校规定各班每学期至少召开一次家长会。
六、教师必须认真组织好少儿初、中、高级班，定期考试，并及时将学生的学习成绩及学习情况反馈给家长。
七、学校将组织师生进行西方文化节目，庆祝活动，以便加深学生对西方文化的了解，教师必须精心组织，使活动富有实效。
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