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2011-2012学年度第二学期高三历史教学计划 2012.2.13 ??? 距离2012年高考只剩下100多天的时间，在短暂的时间内为了更好地适应新形势下新高考的要求，提高复习的实效，现根据高三工作计划，并认真总结我校高三历史教学的丰富经验，从本届高三学生的实际出发，制定以下教学计划。 ?一学生情况分析：??? 本届学生的情况不容乐观，历史基础知识很不扎实，理解运用能力较不理想。在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为专题与整体复习中的一大挑战。 二教材分析 1.本学期主要以综合复习为主，在二轮复习的基础上做一些模拟试卷。 2、以教育的科学发展观为核心，积极开展集体教研活动，以高考研究、课程改革、为工作重点，切实履行好“研究、指导、服务”的工作职责，努力提高高三历史的教育教学质量。 3、以高考历史考试大纲为依据，以提高课堂40分钟效率为手段，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使学生在2012年的高考中取得良好成绩。 三、教材重难点 重点：本学期复习以基础知识为重点 难点：高考热点 ???????????? ?四、改进教学的主要措施及方法 ?1.?? 继续完成一轮复习，开展二轮复习和考前热点复习，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思考能力。 ?2、通过课堂研讨、案例分析、经验交流等多种形式的教研活动，不断更新教育教学理念，努力提高课程改革实施水平。 ? 3、???重视课题研究，提升教科研层次。集中时间和精力，通过调研，确定突出问题、典型问题，进行深入系统的研究，不断提高历史教学活动的水平。 ?? 4、加强和落实“培优”和“抓重点”。同时生活上给予帮助，学习上培养乐观的百折不挠的人生态度，要时时关心他们。 ??? 五、教学质量目标 ??? 第一阶段，即完成各知识点专题的教学和第一轮复习（“一模”之前），巩固其考点，并进行针对性练习；后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力。第二阶段，即第二轮复习（二模之前），主要是小专题+单元整合工作，并每周进行模拟练习。第三阶段，考前热点专题训练。 ??六、培优辅差措施及目标． 1.课外辅导，利用课余时间。 2．采用一优生带一差生的一帮一行动。 3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。 4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。 6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 9．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。 ??? 七、八、教学进度及课时安排：? 日期 教学进度 2/15 评讲上学期期末考试试卷 2/16 2/17-2/19 近代思想解放潮流、综合练习题一 2/21-2/23 20世纪中国重大思想理论成果 2/28 2/29 梭伦改革、商鞅变法复习 3/1 孝文帝改革、王安石变法复习，综合练习题二 3/2 3/3 俄国农奴制改革、日本明治维新复习 3/4 3/5 默写，戊戌变法复习，选修一试卷 3/7 试卷讲评，古代中国政治家 3/8 3/9 东西方先哲、欧美资产阶级革命时代杰出人物 3/10 3/11 亚洲觉醒先驱、综合练习题三 3/112 3/14 无产阶级革命家 3/15 选修四综合练习 3/16 一模考试 3/17 3/18 3/21 一模试卷讲评 3/22 3/23 二轮复习：古代中国政治制度 3/24 3/25 二轮复习：古代中国经济 3/26 3/27 二轮复习：古代中国思想，综合卷练习四 3/28 3/29 二轮复习：古代中国文学艺术，古代希腊罗马 3/30 3/31 二轮复习：古代史综合 4/1 二轮复习：近代西方思想 4/2 4/3 二轮复习：资本主义世界市场、综合练习卷五 4/6 4/7 二轮复习：资产阶级代议制的确立发展 4/8 4/9 二轮复习：西方近代科技 4/11 4/12 二轮复习：近代中国反侵略、求民主的斗争 4/13 4/14 二轮复习：近代中国经济结构的变动 4/15 二轮复习：近代中国思想解放潮流 4/16 二轮复习：近代史综合，综合练习卷六 4/18 4/19 二轮复习：俄国十月