(下)七年级历史复习提纲.pptVIP

第12课 大一统的汉朝 1、汉朝：又称两汉，指西汉和东汉。汉文帝、汉景帝时期的统治史称“文景之治”。 2、文景之治：（1）背景：西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象 （2）措施：汉高祖和他的后继者汉文帝，汉景帝吸取秦亡的教训，减轻农民的赋税徭役，注重发展生产，他们提倡节俭，并以身作则。 （3）表现：文景时期，西汉社会安定，经济发展，史称“文景之治”。 3、汉武帝的大一统的措施： （1）政治：接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱王国势力（加强中央集权）。（2）经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。（实现经济上的大一统）。（3）思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。（控制思想，巩固统治）（4）文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代最高学府。（5）军事：派卫青，霍去病北击匈奴，取得胜利；（消除北方的威胁）（6）民族关系：派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。 4、大一统的意义：汉武帝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，西汉开始进入鼎盛时期。 5、评价：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他的大一统措施增强了西汉的国力，中央集权空前加强，政治、经济、文化呈现繁荣景象，西汉进入最强盛的时期。虽然他连年征战耗费民力、物力，晚年社会出现动荡，但总体来说他是一位有作为的皇帝。 第14课 匈奴的兴起与汉朝的和战 冒顿统一蒙古草原：秦汉之际，冒顿单于第一次统一蒙古草原 ，建立国家。 匈奴与汉朝的和战 （1）西汉初期：国力薄弱，无力对抗匈奴，被迫采取屈辱性的“和亲” （2）汉武帝时：反击。公元前119年，派卫青、霍去病出击匈奴 根本条件：汉武帝时经济繁荣，国力强盛 经过：①对匈奴进行大规模的反击，夺取河套地区和河西走廊地区 ②卫青，霍去病在漠北打败匈奴主力 （3）汉元帝时：和亲。王昭君出塞，嫁给呼韩邪单于，意义：边境安定了很长一段时间，呼韩邪单于和王昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献，促进了汉朝与匈奴的友好交往。 第15课 汉通西域和丝绸之路 1、西域：两汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方称为西域 2、张骞通西域：第一次：公元前138年，目的：联络大月氏，夹击匈奴； 第二次：公元前119年，意义：加强了汉朝与西域各国的友好交往。 3、西域都护：①时间：公元前60年 ②职责：管理西域事务 ③意义：标志今新疆地区开始正式隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。 4．丝绸之路：①形成时间及前提：西汉张骞通西域之后②路线（从东到西）：长安----河西走廊----今新疆地区----西亚----欧洲，③意义：促进了东西方经济文化的交流（和平之路、友谊之路、交流之路） 第16课 昌盛的秦汉文化（一） 1、造纸术 ①发明：西汉早期用麻做的纸，是目前世界上 已知的最早的纸。②改进：东汉蔡伦改进造纸术，称“蔡 侯纸”。③意义：是我国人民对世界文化的巨大贡献。 2、《九章算术》：①时间：东汉 ②内容：总结了春秋战国 以来的数学成就，书中的某些内容在当时具有世界先进 水平。 3、地动仪：①时间：东汉 ②发明者：张衡 ③历史地位： 是世界公认的最早的地震仪器。 4、医学：（1）华佗：东汉，擅长外科手术，制成了“麻 沸散”，是世界医学史上的创举。编制“五禽戏”强身 健体。 （2）张仲景：生活时期，东汉末年，写成的《伤寒杂病论 》全面阐述了中医的理论和治病原则。被后世尊称为 “ 医圣”。 上册第17课：《昌盛的秦汉文化（二）》 司马迁和《史记》： 1、司马迁：生活在汉武帝时代，我国古代伟大的史学家. 2、《史记》：（1）内容：记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆地评论了汉武帝的功过。 （2）地位：我国第一部纪传体通史，后世纪传体史书的典范，优秀的文学著作。 3、纪传体：纪指帝王的传记，按年编写，传指将相或名人的传记。按这种体裁编写的历史书叫纪传体史书。