《人民解放军百万大军横渡长江》8课件.pptVIP

人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 明确目标 学习消息的一般知识。 掌握消息的要素和基本特点。 理解概括叙述和具体叙述。 分析本文的层次结构。 通读全文，思考下列问题： 哪些内容是导语？ 哪些内容是主体部分？ 导语和主体部分有什么特点？ 问：按记叙文的要素分析，导语部分 写了哪些内容？这样写有什么作用？ 导语概括了百万大军横渡长江这一事实。 电头清楚地点明了时间。 地点：西起九江，东至江阴一千余里的 战线。 人物：人民解放军百万大军。 行动：冲破敌阵。 结果：横渡长江。 同桌之间同学们进行讨论，然后抢答： 主体部分分为几层？每层的内容是什么？其中哪一层写得详细？哪一层是重点？为什么？ 请同学们速读课文，准确地找出表现我军英勇善战的词语和敌人溃不成军的词语，从课文中勾画出来。 表现我军英勇的词语有： 英勇善战、锐不可当等。 表现敌从溃不成军的词语有： 纷纷溃退、毫无斗志、甚为微弱等。 练习： 一、把“预习提示”中加点的字注上音。 二、填空： 消息的标题分为_____、______、_______. 其中______是多行标题的中心，用来______消息的主要 事实；导语是消息开头的______或______，它扼要地提 示消息的_______，它用充足的事实表现_______，是对 导语内容的进一步_