《大雁归来》02课件.pptVIP

* 大雁归来 利奥波德  教学目的1．培养学生研究能力。2、重点：理解文章内容，理解本文大雁的一些活动。感受作者对大雁的热爱之情。3、难点：由大雁推及人类与自然的平等和谐，推及人类回归自然的趋势。 1．?给下列加点字注音。迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi)顾忌(jì) 窥(kuī)探 缄(jīan)默 滑翔 狩(shòu)猎 (Xiáng)凋(diāo)零 2．解释下列词语。凋零：凋谢零落。缄默：闭口不说话。 狩猎：打猎。迁徙：迁移。 窥探：暗中察看。雾霭：雾气。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 阅读课文，整体感知。 “爱鸟者”是作者对自己的称呼，请你在文中找出能体现“爱鸟”的词语、句子或行动来，并加以品味。  1、作者笔下的大雁有 哪些特点? 2、找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。 1．来的季节是三月春天。2．飞行的路线是笔直的。3．三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。4．十一月份的大雁一声不吭。5．爱寻食玉米粒。6．常六只列队飞。7．四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。 明确： 作者使用了打比方、拟人的说