2018年六年级语文上册 第二单元 孔明借箭课件6 (湘教版).ppt

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2018年六年级语文上册 第二单元 孔明借箭课件6 (湘教版)

读句子,体会周瑜的为人: 1、我们就要跟曹操交战。水上交战,用什么兵器最好? 2、对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。 3、十天造得好吗? 4、军情紧急,可不能开玩笑。 读句子,体会周瑜的为人: 1、我们就要跟曹操交战。水上交战,用什么兵器最好? 2、对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。 3、十天造得好吗? 4、军情紧急,可不能开玩笑。 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。 思考:周瑜很高兴,为什么?假如你 是周瑜,你是怎么想的? 周瑜长叹一声, 说:“诸葛亮 神机妙算,我真比不上他!” * 北 曹 吴 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文,划出生字词,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何? 周瑜 曹操 鲁肃 丞相 都督 弓弩手 水寨 甘愿 妒忌 迟延 私自 擂鼓 呐喊 支援 默读起因部分,请你思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来? 2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状? “都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?” “既然就要交战,十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑? 我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。” 诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。 不过不能让都督知道,他要是知道了, 我的计划就完了。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 从“果然”一词,你体会 到鲁肃是个怎样的人? 诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭, 不让他们近前。” 1、 雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 认真读句子,比较他们的意思相 同吗? 2、 雾这样大,曹操不一定敢派兵出来。 诸葛亮鲁肃在船内饮酒 许多草船连成一排受箭 1 2 许多草船连成一排受箭 1 2 借箭的准备工作 1、二十条船,每条船三十名军士。 2、船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边。 第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。 诸葛亮吩咐把二十条船用 绳索连接起来,朝北岸开去. “如果曹兵出来,怎么办?” “雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。” 这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。……诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。……一万多名弓努手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。 借箭经过: 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营

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