《应有格物致知精神》课件３课件.pptVIP

* * 丁肇中，美籍华人，J粒子的发现者，诺贝尔物理学奖获得者。他的发现被称为“物理学的十一月革命”。 摆事实与讲道理有机结合 事实：王阳明 道理：把探察外界误认为探察自己 传统的中国教育不重视真正的格物和致知 事实：自己 道理：受传统教育的中国学生有偏理论轻实践。偏思维不动手的弱点 第一个故事是测量电子半径。根据量子电动力学，电子的半径为零。1964年，哈佛大学和康奈尔大学的著名科学家进行了哈佛一康奈尔实验，其实验结果与这种理论不相符。丁肇中认为这个实验很重要，他们于1966年在德国用不同的方法重复了实验，得到的结果则是电子确实小到不可以测量 他由此得出的体会是：不要盲信专家的结论。 第二个故事是发现新粒子家族。1970年，人们认为基本粒子都可以归纳为3种夸克。丁肇中对此持怀疑态度，但他想进行实验的想法却遭到了几乎所有国家大型实验室的反对。最终，他们在美国布鲁海文国家实验宣开展了实验，发现了一种全新的夸克。 由此得到的体会是：永远对自己充满信心，做你自己认为是正确的事。 第三个故事是发现胶子。光子传播原子之间的力，胶予传播夸克之间的力。丁肇中与中科院唐孝威等科学家合作，在1979年发现了胶子，而这一结果是他们事先没有料到的。 由此得出的体会是：要对意料之外的现象有充