[强烈推荐】25—初3语文现代文课外语段有效阅读.docVIP

初三语文现代文课外语段有效阅读 王秋梅 一、问题的提出 初三语文现代文语段阅读教学存在着许 1、阅读材料量的把握上，贪求多多益善， 2、阅读材料质的要求上，不能精选文本 3、阅读材料的学习过程，线条粗略，方式 4、阅读材料与作文的关系上，不重迁移， 这种阅读现状，是应试教育产生的不良 1、不能激发学生的阅读兴趣，影响和牵 2、由于急功近利，教师不能树立大语文 二、实施原则 上海市中小学语文课程标准》对现代文20个知识点和?我们反对篇篇面面俱到的做法，即 那么，在初三阶段，怎样有效地提高学生?我们提出初三现代文课外语 下面就世间最美的坟墓和女兵墓两 三、实践与论述 (一)要精选文本 初三学生面临中考，学业负担繁重，初三? 答案是：选择阅读材料应该本着择真而 《世间最美的坟墓》是奥地利著名作家茨04年北京中考 这两篇文章都是文质兼美的佳作，它们1、语言风2、都有3、都是在通过坟墓再现1、表现的对象一个是伟人，一个是平凡之2、写作手法上各有特色。 (二)要抓少精练 每一篇阅读文本都独有特色。在教学中 在《世间最美的坟墓》和《女兵墓》两篇文 学习重点1、通过描写墓的环境、形状2、鉴赏《世间最美的坟对比的写作特色和《女兵墓》开头结尾的