[人教课标版】8年级下册端午的鸭蛋16.pptVIP

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  • 2018-02-23 发布于山西
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[人教课标版】8年级下册端午的鸭蛋16.ppt

该课件由【语文公社】友情提供 端午的鸭蛋 作者 汪曾祺 江苏高邮人 著名小说家 散文家 资深文化界名人 第一段的中心句是哪句? 家乡的端午,很多风俗和外地一样。 “很多”可以删去吗? 不可。“很多”一样,并不排除有不一样的。删去就都一样,没特色了。 这一段采用什么结构方式? 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” 第一段大谈端午的种种风俗而不写“鸭蛋”,离题吗? 题为“端午的鸭蛋”,先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛,就为文章主体“鸭蛋”预设背景,然后转写“端午的鸭蛋”,有“水到渠成”之妙。 小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。 “胤”怎样读? “囊萤”和“映雪”的各是谁? 囊萤:车胤 映雪:孙康   课文结尾写了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为与课文内容无关,是赘笔;也有人认为,由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤,很自然,很随意,正体现了汪曾棋散文闲适自由的风格。你看呢? 认为是赘笔者,是为了文章结构严谨,这对中学生大有必要。 认为“自然、随意”者,是赞赏作者闲适自由的风格,也有道理。 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮

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