[人教课标版】8年级下册海燕（高尔基）6.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 * 海 燕 高尔基 1、了解作者及课文的写作背景，整体感知课文。 2、掌握课文朗读的重音、停顿和语速，感悟文 章内容。 3、理解正面描写和侧面烘托对塑造海燕的形象。 学习目标： 作者介绍 高尔基（1868--1936）：俄国作家，社会主义现实主义文学奠基人。生在木工家庭，4岁丧父，由外祖母抚养成人。高尔基读过两年书，当过学徒、码头工、面包师等，受尽人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这为他的文学创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。 代表作品： 他创作了长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》等，对世界文学的影响很大。 写作背景 《海燕》写于1901年，俄国第一次大革命前夕，欧洲发生了工业危机，俄国革命运动不断高涨，动摇了当时沙皇统治的根基，高尔基积极参加到革命运动中去，革命的发展使沙皇十分恐慌，用高压的手段来镇压革命，面对沙皇的残暴，资产阶级各阶层的人物从害怕革命到反对革命。面对现实高尔基非常气愤，写了这篇作品怒斥沙皇的罪行，抨击了资产阶级机会主义者的反革命咀脸，歌颂了无产阶级革命行驱者。 朗读 整体 整体感知觉 整体感知 朗读感知课文 请注意朗读者重音、停顿和语速的处理 听完之后，分组讨论交流： 课文按海面