[人教新课标】9年级下册地下森林断想3.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 知识目标 1．积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。 2．了解张抗抗其人及作品。 能力目标 1．品味本文充满激情、生动形象的语言，在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 2．学习咏物抒情的艺术表现手法，逐步培养散文鉴赏能力。 张抗抗，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。在黑龙江一国营农场生活了8年。1972年在上海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说《分界线》。1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说《爱的权利》，反映新的历史时期，青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求。1986年出版长篇小说《隐形伴侣》，在更广阔的社会背景下，展示一代知青辗转矛盾的心路历程。 学生自由朗读，注意体会作者的感情及其变化。 ①请谈一谈文章留给你最深刻的印象是什么。 ②摘录一句你最欣赏的文句，并说说为什么摘选它。 ③针对这篇文章，谈谈你领悟到的深刻哲理 交流阅读感受 大家回答得很好，谈到了这篇文章艺术特色的方方面面，触摸到了这篇文章的灵魂，感受到了作者情感的流动。如果用几个词组来概括的话，那就是语言精炼、情感浓烈、哲理深刻 体会本文叙事与抒情的水乳交融。 请大家从理清思路入手探究本文采用了什么写法。 讨论交流。 明确：全文分