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- 2018-02-23 发布于山东
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《童趣》14课件.ppt
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣, 作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 1、弄清加横线的词 在句中的意思。 ①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。 ②昂首观之,项为之强。 ③又留蚊于素帐中,徐喷以烟。 ④以丛草为林 默读课文,说说课文哪些描写富于童趣,你最喜欢哪些句子。 巩固训练 1、熟读、翻译全文。 2、完成课后练习。 3、把你童年的趣事,在小组或班上说给同学听。 * * 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆, 鞭数十,驱之别院。 此皆幼时闲情也。 ①心之所向,则或干或百果 然鹤也。 ②常蹲其身,使与台齐。 ③神游其中,恰然自得。 ④见二虫斗草间。 趣 拟夏蚊为“群鹤舞空” 把草、虫土砾拟作森林、野
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