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- 2018-02-23 发布于山东
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《童趣》1课件.ppt
* * 童 趣 沈 复 学习目标 1、理解课文中表现的“物外之趣”: 2.认识“物外之趣”这一精神体验的意义 3.试背诵课文 复习检测 1、作者简介(名、时、地、评、著) 2、朗读课文(字音、节奏、停顿) 3、理解文言词句 (2)之 见藐小之物 使之冲烟而飞鸣 为 为之怡然称快 以丛草为林 二虫尽为所吞 的 它们 因为 当作 被 (1)研讨与练习二·1 (1) 把“夏蚊成雷”比作“群鹤舞于空中”留蚊于帐, “使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观 ” (2) 把丛草、虫蚊、土砾比作森林、野兽、丘壑, “神游其间” (3) 观“二虫斗草间”,惩治癞蛤蟆。 研读欣赏 1、这篇课文的主旨是什么? 本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。 2、请概括地说出作者记叙了哪几件有“趣”的事? 开篇总提 点明主旨 分述事例 5、你认为这种“物外之趣”是怎样产生的? 3、这几件事有什么“趣”?课文中是怎样写的? (1)“怡然称快” (2)
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