江苏省句容市初中崇明片合作共同体2017-2018学年八年级数学上学期第二次月考试题 苏科版.doc

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江苏省句容市初中崇明片合作共同体2017-2018学年八年级数学上学期第二次月考试题 苏科版

句容市初中崇明片区合作共同体2017-2018学年度第一学期第二次阶段性水平调研八年级数学学科试卷 一、选择题(每题3分,共24分) 1.计算的结果是(  ) A.﹣3 B.3 C.2 D. .在3.14、、﹣、、π、0.这六个数中,无理数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.已知点P在第四象限,且到x轴的距离为2,则点P的坐标为(  ) A.(4,﹣2) B.(﹣4,2) C.(﹣2,4) D.(2,﹣4)4.点(x1,y1)、(x2,y2)在直线y=﹣x+b上,若x1<x2,则y1与y2大小关系是(  ) A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.无法确定.若正比例函数的图象经过点(﹣1,2),则这个图象必经过点(  ) A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(2,﹣1) D.(1,﹣2) .一次函数y=kxb与y=kbx,它们在同一坐标系内的图象可能为(  ) A. B. C. D.7.如果=2a﹣1,那么a的取值范围(  ) A.a B.a C.a D.a 8.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1,动点P从点B出发,沿路线B→C→D作匀速运动,那么ABP的面积y与点P运动的路程x之间的函数图象大致是(  ) A. B. C. D. 二填空(每空分,每空分共2分). =  . 27的平方根是  .16的算术平方根是 .函数y=中自变量x的取值范围是   .10.点关于轴对称的点的坐标为__________,点到轴的距离是__________.11.已知一次函数y=(k﹣1)xk|+3,则k=  . 1.已知点P(a,b)在一次函数y=x1的图象上,则b﹣a=  ..小亮用天平称得一个罐头的质量为,近似数精确到是__________. 14.已知一次函数y=2xb﹣1,b=  时,函数图象经过原点. 1.如图,AOB是等腰三角形,OA=OB,点B在x轴的正半轴上,点A的坐标是(1,1),则点B的坐标是  . (第18题图) 16.当b为      时,直线y=2x+b与直线y=3x﹣4的交点在x轴上.17.已知直线AB经过点A(0,5),B(2,0),若将这条直线向左平移,恰好过坐标原点,则平移后的直线解析式为      .18.如图:已知两直线l1和l2相交于点A(4,3),且OA=OB,则点B的坐标为   .19.如图,直线y=kxb经过点A(﹣1,﹣2)和点B(﹣2,0),不等式2xkx+b<0的解集为   . 20.如图,在直角梯形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD运动至点D停止,设点P运动的路程为x,ABP的面积为y.若y关于x的函数图象如图所示,则BCD的面积是  . .求下列各式中的.(1)(x5)2=16 () (). 计算():.(2)计算:..(分)已知一次函数的图像经过点,. ()求一次函数的表达式. ()在所给直角坐标系中画出此函数的图像.()根据图像回答:当__________时,. 2.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在平面上的F点处,DF交BC于点E.(1)求证:△DCE≌△BFE;(2)若CD=,DB=2,求BE的长. 25.(分)某产品每件成本元.试销阶段每件产品的销售价(元)与产品的日销售量(件)之间的关系如下表: /元 /件 已知日销售量是销售价的一次函数. ()求日销售量(件)与每件产品的销售价(元)之间的函数表达式. ()当每件产品的销售价定为元时,此时每日的销售利润是多少元? 26.(分)如图,直线y=﹣x8与x轴、y轴分别相交于点A、B,设M是OB上一点,若将ABM沿AM折叠,使点B恰好落在x轴上的点B′处.求: (1)点B′的坐标; (2)直线AM所对应的函数关系式. 27.(分)由于大风,山坡上的一棵树甲被从点A处拦腰折断,如图,其树恰好落在另一棵树乙的根部C处,已知AB=1米,BC=5米,已知两棵树的水平距离为3米,请计算出这棵树原来的高度(结果保留根号) 2.(分)小明从家去体育场锻炼,同时,妈妈从体育场以米/分的速度回家,小明到体育场后发现要下雨,立即返回,追上妈妈后,小明以米/分的速度回家取伞,立即又以米/分的速度折回接妈妈,并一同回家.如图是两人离家的距离(米)与小明出发的时间(分)之间的函数图像. (注:小明和妈妈始终在同一条笔直的公路上行走,图像上、、三点在一条直线上) ()求线段的函数表达式.()求点坐标,并说明点的实际意义. ()当的值为__________时,小明与妈妈相距米. B.C.D.C.D.A.C.B.二填空(每空2分,共2分):5.3.4, x≥3.,:﹣1:1.精确到是. :1.:(,0).:﹣.y=﹣x. :(0,﹣5).:﹣2x<﹣

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