(四川)四川省宜宾第三中学高考政治 非选择题题型能力专项练习（一）意义类.docVIP

2015年高考非选择题题型能力专项练习（一）意义类 年份 省份及设问 2013年 四川：从政治生活角度，说明T市进行上述社会管理创新的意义。 课标II：结合材料和所学经济知识，分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。 山东：根据材料，说明科技发展对于政治生活的意义。 海南：结合材料和文化生活知识，分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。 广东：结合材料，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。 课标：结合材料，说明科技创新对文化传承和发展的作用。 2014年 四川：联系材料一和材料二，运用《经济生活》知识，说明当前我国宏观调控方式创新的意义。 安徽：结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。 重庆：结合材料，谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。 浙江：结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。 课标：结合材料，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。 重庆：运用“经济全球化与对外开放”的相关知识，分析促进中俄贸易发展对中国经济发展的积极作用。 天津：运用《政治生活》知识说明该县上述措施的积极意义。 课标：结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。 安徽：结合材料，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。 课标II：结合材料和所学经济知识，分析发展信息消费的积极作用。 山东：据材料，运用经济生活知识，分析我国电子商务发展的经济意义。 能力提升 1．内容分析法：又叫回归教材法，即把设问与课本内容联系起来寻找答题思路在解答意义类题目时首先要联系课本，看看课本上有没有给我们提供分析问题的意义。(2010·江苏)运用《政治生活》的知识，阐述建设学习型政党对完善党的执政方式的意义。参考答案：努力学习和掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，是保持党的先进性、提高执政能力、不断完善执政方式的要求。建设学习型政党，有利于遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，实现科学执政；有利于坚持为人民执政、支持人民群众当家作主，以党内民主带动人民民主，实现民主执政；有利于坚持依法治国，发挥党的总揽全局、协调各方的领导核心作用，实现依法执政。 2．主体分析法：即分析设问中的事件或措施对谁有意义。《政治生活》中常见的主体有党、国家(政府、人大、法院等)、人民、人民代表、公民等；《经济生活》中的常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。 (2010·北京)物联网将使我们的世界更加智能化。通过物联网，主人在路上能够遥控家中的电器做家务；顾客在超市能够了解商品的生产和流通过程的主要信息，假冒伪劣商品将无从遁形；企业信息监控中心能够自动协调生产过程；农作物会“主动”发出该浇水、该施肥的各种信息。物联网还将促进新技术的研发，加快相关产业的成长，推动国民经济又好又快发展。结合上述材料，运用《经济生活》中的相关知识，分析物联网对个人消费、企业经营和国民经济发展可能带来哪些方面的影响。　　参考答案：对个人消费的影响：将改变人们的消费方式，提高消费的质量和水平。对企业经营的影响：使生产管理更加科学，降低生产成本，促进诚信经营。有助于树立良好的信誉和形象。对国民经济的影响：有助于规范市场秩序，提高市场配置资源的效率；有助于提高国家的整体技术水平和创新能力，优化产业结构。促进就业。 从政治生活角度，说明T市进行上述社会管理创新的意义。（12分） 参考答案：①有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，调动广大居民参与社区建设的积极性，有效提高公民参与政治生活的意识和能力；4分 ②有利于政府贯彻对人民负责的原则，推进政府职能转变和服务型政府的建设，增强政府的权威；3分 ③有利于发挥党的领导核心作用，密切党群干群的关系，巩固党的执政基础；3分 ④有利于激发社会活力，维护社会和谐稳定。2分 3．角度分析法：即从不同的角度来分析意义。对同一个问题或者同一个措施。从不同的角度往往能找到带来的不同影响或产生的不同后果。角度找得越准、越全面，答题的全面性和准确性也就越高。(2009·安徽)历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生洗牌效应，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了建设文化强省的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机寒风劲吹，安徽文化产业却凭借厚积薄发的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。 结合材料分析安徽省大力发展文化产业的现实经济意义。参考答案：有利于调整优化产业结构，转变经济发展方式，实现安徽经济又好又