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【南方凤凰台】（广东专用）2014届高考化学二轮提优 专题五 反应热 电化学导学案 题组一　反应热 1. (2013·广东高考第31题节选)大气中的部分碘源于O3对海水中I-的氧化。将O3持续通入NaI溶液中进行模拟研究。 (1) O3将I-氧化成I2的过程由3步反应组成: ①I-(aq)+O3(g)IO-(aq)+O2(g)　ΔH1 ②IO-(aq)+H+(aq)HOI(aq)　ΔH2 ③HOI(aq)+I-(aq)+H+(aq)I2(aq)+H2O(l)　ΔH3 总反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　,其反应ΔH=　　　　　　。 2. (2012·广东高考第31题节选)碘也可用作心脏起搏器电源——锂碘电池的材料。该电池反应如下: 2Li(s)+I2(s)2LiI(s)　　　　 ΔH 已知:4Li(s)+O2(g)2Li2O(s) ΔH1 4LiI(s)+O2(g)2I2(s)+2Li2O(s) ΔH2 则电池反应的ΔH=　　　　　　;碘电极作为该电池的　　　　极。 题组二　电化学 3. (2013·广东高考第33题节选)化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提高探究与创新能力,提升科学素养。 (1) 能量之间可以相互转化:电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能,而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池,探究其能量转化效率。 限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导线。 ①完成原电池的甲装置示意图(见下图),并作相应标注。 要求:在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素。 ②以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电池乙,工作一段时间后,可观察到负极　　　　。 ③甲、乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是　　　　,其原因是　牋　。 (2) 根据牺牲阳极的阴极保护法原理,为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀,在(1) 的材料中应选　　　　作阳极。 4. (2011·广东高考第12题)某小组为研究电化学原理,设计如右下图所示装置。下列叙述不正确的是(　　) A. a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出 B. a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为Cu2++2e-Cu C. 无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液均从蓝色逐渐变成浅绿色 D. a和b分别连接直流电源正、负极,电压足够大时,Cu2+向铜电极移动 5. (2011·广东高考第31题节选)将CH4与H2O(g)通入聚焦太阳能反应器,发生反应: CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH=+206 kJ·mol-1 已知:CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-802kJ·mol-1 写出由CO2生成CO的热化学方程式:　。 6. (双选)(2010·广东高考第23题)铜锌原电池(如下图)工作时,下列叙述正确的是(　　) A. 正极反应为Zn-2e-Zn2+ B. 电池反应为Zn+Cu2+Zn2++Cu C. 在外电路中,电子从负极流向正极 D. 盐桥中的K+移向ZnSO4溶液 题组一　反应热 1. (2013·广州调研改编)氨是最重要的化工产品之一。合成氨用的氢气可以甲烷为原料制得。有关化学反应的能量变化如下图所示。 ① ② ③ 反应①、②、③为　　 　(填“吸热”或“放热”)反应。CH4(g)与H2O(g)反应生成CO(g)和H2(g)的热化学方程式为　。 2. (2013·广东各地模拟重组) (1)以 CH3OH 为燃料(以 KOH 溶液作电解质溶液)可制成 CH3OH 燃料电池,则充入CH3OH 的电极为　　　　极,充入O2的电极反应式为　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)已知在常温常压下: ①2CH3OH(l) + 3O2(g)2CO2(g) + 4H2O(g) ΔH1 ②2CO(g)+ O2(g)2CO2(g) ΔH2 则1mol甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和气态水时反应的ΔH=　　　　　　(用含ΔH1、ΔH2 的式子表示)。 (3)已知:CH3OCOOCH3(g) + C2H5OH(g)CH3OCOOC2H5(g) + CH3OH(g)　ΔH2 CH3OCOOC2H5(g) + C2H5OH(g)C2H5OCOOC2H5(g) + CH3OH(g)　ΔH3 则CH3OCOOCH5(g)+C2H5OCOOC2H5(g)2CH3OCOOC2H5的ΔH1=　　　　　　　　(用ΔH2和ΔH3表示)。 题组二　电化学 3. (双选)(2013·广东六校联考)燃料电池是利用燃料(如H2、CO、CH4等)跟氧气反应从而将化学能转化成电能的装置。下列关于甲烷燃料电池(NaOH溶液作电解质)的说法正确的是(　　) A. 负极反应