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- 2018-02-23 发布于山西
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2009-2010(下)七年级语文素养养成型评价试题(三)
第三单元
(时间:45分钟 分值:100分)
班级 姓名 学号 评价
一、综合学习( 35分)
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
鲜( )为人知 锲( )而不舍 鞠躬尽cuì( ) pán( )石
2.下列词语书写全对的一项是( )(4分)
A.鞠躬尽粹? 家喻户晓? 清淅? 妇孺皆知
B.慷慨淋漓? 呕心沥血? 深邃? 迥乎不同
C.惹人注目? 杂乱无章? 踌躇? 直接了当
D.义愤填膺? 千山万壑? 锁事? 锋芒毕露
3.下列各句中使用的修辞方法不同的一项是 )A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
B他,是口的巨人。他,是行的高标。
C你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
D我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
5.“雨”在四季各不相同:“春雨绵绵夏雨急,秋雨凉爽冬夹雪。”请你用拟人的方法对其中的两种雨各写句话。 )雨:_____________ ___________________
( )雨:________________________________
6.阅读下面这则新闻,按要求回答问题:(8分)
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