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(山东)山东省2016年高考数学复习 专题15 解析几何 双曲线的几何性质备考策略
双曲线的几何性质备考策略
主标题:双曲线的几何性质备考策略
副标题:通过考点分析高考命题方向,把握高考规律,为学生备考复习打通快速通道.
关键词:双曲线的几何性质,知识总结备考策略
难度:4
重要程度:5
内容:
双曲线的标准方程和几何性质
标准方程 -=1(a0,b0) -=1(a0,b0) 图形 性
质 范围 x≥a或x≤-a y≤-a或y≥a 对称性 对称轴:坐标轴
对称中心:原点 对称轴:坐标轴
对称中心:原点 顶点 顶点坐标:
A1(-a,0),A2(a,0) 顶点坐标:
A1(0,-a),A2(0,a) 渐近线 y=±x y=±x 离心率 e=,e∈(1,+∞),其中c= a、b、c间的关系 c2=a2+b2(c>a>0,c>b>0)
知识延伸:
巧设双曲线方程
(1)与双曲线-=1(a>0,b>0)有共同渐近线的方程可表示为-=t(t≠0).
(2)过已知两个点的双曲线方程可设为+=1(mn<0).
思维规律解题:考点一.已知离心率求渐近线方程
例1.(2014·山东高考)已知ab0,椭圆C1的方程为+=1,双曲线C2的方程为-=1,C1与C2的离心率之积为,则C2的渐近线方程为( )
A.x±y=0 B.x±y=0
C.x±2y=0 D.2x±y=0
答案:A
解析:选A 椭圆C1的离心率为,双曲线C2的离心率为,所以·=,所以a4-b4=a4,即a4=4b4,所以a=b,所以双曲线C2的渐近线方程是y=± x,即x±y=0.
考点二:已知渐近线求离心率
例2.(2014·浙江高考)设直线x-3y+m=0(m≠0)与双曲线-=1(a0,b0)的两条渐近线分别交于点A,B.若点P(m,0)满足|PA|=|PB|,则该双曲线的离心率是________.
答案
解析:联立直线方程x-3y+m=0与双曲线渐近线方程y=±x可得交点坐标为,,而kAB=,由|PA|=|PB|,可得AB的中点与点P连线的斜率为-3,即=-3,化简得4b2=a2,所以e==.
考点三:由离心率或渐近线确定双曲线方程
例3.(2015·郑州二模)已知双曲线-=1(a0,b0)的两个焦点分别为F1,F2,以线段F1F2为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点是(4,3).则此双曲线的方程为( )
A.-=1 B.-=1
C.-=1 D.-=1
答案 A
解析: 由题意,c==5,
∴a2+b2=c2=25. ①
又双曲线的渐近线为y=±x,∴=. ②
则由①②解得a=3,b=4,
∴双曲线方程为-=1.故选A.
考点四:利用渐近线与已知直线位置关系求离心率范围
4.已知双曲线-=1与直线y=2x有交点,则双曲线离心率的取值范围为( )
A.(1,) B.(1,]
C.(,+∞) D.[,+∞)
答案 C
解析:∵双曲线的一条渐近线方程为y=x,
则由题意得>2,
∴e== >=.
备考策略:解决有关渐近线与离心率关系问题的方法
1.已知渐近线方程y=mx,若焦点位置不明确要分|m|=或|m|=讨论.
2.注意数形结合思想在处理渐近线夹角、离心率范围求法中的应用.
3.求双曲线的离心率?取值范围?的策略,求双曲线离心率是一个热点问题.若求离心率的值,需根据条件转化为关于a,b,c的方程求解,若求离心率的取值范围,需转化为关于a,b,c的不等式求解,正确把握c2=a2+b2的应用及e>1是求解的关键.
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