《风筝》10课件.pptVIP

* * 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 风 筝 鲁迅 鲁迅：原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 周氏三兄弟： 周树人（1881－1936） 周作人（1885－1967）散文家 周建人（1888－1984）生物学 家、社会活动家 听课文录音，思考： 本文作文回忆的是一件什么事？ 会 阅读一、二自然段，讨论： “我”看到“远处有一二风筝浮动”时，是一种什么样的心情？为什么会有这种心情？ 阅读三、四自然段，思考： 1、“我”对小兄弟放风筝是什么态度？为什么会有这样的态度？ 2、小兄弟对待风筝又是什么态度？你从哪些地方看出来？ 3、“我”对小兄弟放风筝采取了哪些措施进行严厉管教？小兄弟自己认为放风筝对吗？ 阅读5—12段，讨论： 1、“我”后来如何知道自己做错了？ 2、“我”知道错了应该改正，也渴望补过，结果怎样？ 3、作者最后为什么说“悲哀”是“无可把握的悲哀”？ 你怎样评价文中的“我”和小兄弟？ 2、儿童教育 3、批判封建教育 4、作者的自我解剖 1、兄弟手足之情 课外阅读 《朝花夕拾》