河北政法职业学院课程评估.docVIP

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河北政法职业学院课程评估

PAGE PAGE 26 附件2: 河北政法职业学院课程评估 自评报告 系 部 名 称 计算机系 课 程 名 称 计算机组成原理 课程层次(本/专) 专科 课 程 类 型 理论为主课程 所属一级学科名称 计算机应用 所属二级学科名称 计算机信息类 课 程 负 责 人 刘香玉 申 报 日 期 2007年10月 课程建设网址 河北政法职业学院教务处制 二○○七年十月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写3~4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请另附纸说明。 本表中“建设期内”是指5年的建设时间内。 一、课程建设目标、内容和进展情况 一、课程建设目标 按照高职高专教育的要求,利用三到五年时间,建成符合高职高专教学要求、理论联系实践,具有本校本专业特色的一门专业技术课程。 二、课程建设内容 主要包括师资队伍建设、教材建设、课件建设、教学大纲和教案建设、题库建设、考试方式改革、实践教学等。 三、课程建设进展情况 师资队伍建设:制定青年教师培养计划、接收一些高学历、高素质的教师等。 教材建设:选择一些符合高职院校教学要求的教材及参考书。 教学大纲和教案的建设:每年都在修改内容,去除低级的,同时又补充一些新的内容,以便紧跟当前新技术。 题库建设:编写了试题库。 课件建设:使用课件进行授课。 考试方式改革:把平时考核也列入了成绩中。 实践教学:增加了课程设计。 二、课程建设的主要成效和存在的问题与不足 一、课程建设主要成效 制定和修订了教学大纲、教案; 制作了部分CAI课件; 编写了试题库; 考试方式进行了改革,增加了平时考核。 二、存在的问题和不足 进一步加强师资队伍建设,适当增加该课的教师数量; 多媒体教学运用不完善; 加大实践教学。 三、课程建设具体情况 1.课程负责人(主讲教师) ① 基本 信息 姓 名 刘香玉 性别 女 出生年月 1965、3 最终学历 研究生 职 称 讲师 电 话学 位 硕士 职 务 传 真 所在院系 河北政法职业学院 计算机系 E-mail liuxybit@163.com 通信地址(邮编) 河北政法职业学院计算机系(050061) 研究方向 管理信息系统 ② 教学 情况 1、建设期内讲授的主要课程: 课程名称 类别 授课时间 周学时 届数 学生总数 计算机组成原理 专业主干课 04.2-07.6 4 4 500 办公自动化 基础课 04.9-05.1 4 1 240 UML 专业基础课 05.2-05.7 4 1 280 软件工程 专业基础课 06.2-06.7 4 1 210 VB程序设计 专业基础课 07.2-07.7 4 1 140 2.建设期内承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数) (1)2004年指导司法信息管理专业2003级学生进行《UML》课程设计, 总人数约280人。 (2)2005年指导双信、电子商务专业2004级学生进行《计算机组成原理》课程设计,总人数约190人。 (3)2006年指导电子商务专业2005级学生进行《计算机组成原理》课程设计,总人数约105人。 (4)2007年指导经济信息管理专业2006级学生进行《VB程序》课程设计,总人数约140人。 ③ 学术 研究 在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间) 《应该怎样看待北京已购公有住房的上市交易》,首都经济,独著,2002年第8期。 课程类别:基础课、专业(技术)基础课、专业主干课 2. 主讲教师情况⑴ 2⑴-1 基本 信息 姓 名 王媛 性别 女 出生年月 1974.9 最终学历 本科 职 称 工程师 电 话学 位 工学学士 职 务 教师 传 真 所在院系 河北政法职业学院 计算机系 E-mail wangy@ 通信地址(邮编) 河北省石家庄学府路46号050061 研究方向 管理科学与工程 ② 教学 情况 1、建设期内讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) 计算机文化基础 基础课 2课时/周 计算机

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