(山东)山东省潍坊市昌乐中学2016届高三政治 经济生活 第11课 经济全球化与对位开放学案.docVIP

经济生活 第十一课 经济全球化与对外开放 班级 姓名 【课前预习案】 【学习目标】 1.知识目标：熟练掌握和运用经济全球化及其表现、跨国公司、经济全球化的影响、对外开放、国际经济组织、国际经济合作、“引进来”与“走出去”相结合的战略等知识点。　 2.能力目标：深入认识经济全球化，提高我们辩证认识问题及透过现象把握本质的能力，以及就如何应对经济全球化趋势、如何全面提高开放型经济水平提出合理建议的实践能力。 3.情感态度价值观目标：树立开放包容的心态，培养独立自主、自力更生的精神，培养忧患意识，自觉维护国家经济安全。 【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，在体系内速记重点原理。） 1.面对经济全球化（课本P91-94整合） （1）经济全球化的含义 （2）经济全球化的表现 温馨提示:①区分生产全球化、贸易全球化、贸易全球化。②根据材料判断我国哪些行业在国际市场上具有比较优势。 （3）经济全球化的载体：跨国公司 （4）经济全球化的影响 ①积极作用 温馨提示：对于经济全球化的积极作用，可以概括为“国际分工”、“国际贸易”和“生产力”。 ②消极影响 温馨提示：对于经济全球化的消极的影响，可以概括为“贫富差距”、“风险全球化“。 （5）经济全球化的实质 想一想：如何理解经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的？ （6）面对经济全球化的态度 2.积极参与国际经济竞争与合作（课本P95-97整合） （1）世界贸易组织 ①世界贸易组织的地位和作用 ②世界贸易组织的基本原则： 、 、 和 。 温馨提示：世贸组织的基本原则中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。 ③加入世界贸易组织对我国的影响 温馨提示：加入世界贸易组织对我国来说有利有弊，权衡利弊，利大于弊。 （2）全面提高开放型经济水平 ①我国对外开放的格局 ②提高开放型经济水平的措施 想一想：如何全面提高对外开放水平？温馨提示：①态度+②体系+③方式+④走出去+⑤原则+规则。 3.经济全球化与中国(综合探究) 温馨提示：加入世界贸易组织后，我们要有规则意识和利用世界贸易组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。 【体系构建】(具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系) 经济全球化与 对外开放 【课堂探究案】 【自主探究】 1.自主检查（小组互查 教师抽查） （1）简要说明经济全球化的含义、表现、载体及影响。 （2）简要说明世贸组织的地位、作用及基本原则。 （3）如何提高开放型经济水平？ (4) 如何理解经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的？ 2.判断正误 （1）经济全球化的实质是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。（ ） （2）发达国家是经济全球化的最大受益者，对发展中国家来说有百害而无一利。（ ） （3）世界贸易组织的基本原则中最重要的是自由贸易原则。（ ） （4）坚持“引进来”与“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的原则。（ ） 【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法） 1. 材料一 我国能源消费由2001年的15亿吨标准煤增加到2013年的37.6亿吨标准煤，占全球能源消费的。比重由本世纪初的11%增加到22%;我国传统的能源消费结构以煤炭和石油为主，造成雾霾频发；近年来，我国天然气等清洁能源比重不断上升，2013年天然气占能源消费的比重达到5. 8%，而世界平均水平为24%。 材料二 中俄两国能源合作具有很强的互补性和互利性。 2014年5月21日，中俄签订天然气供应协议，从2018年起，俄罗斯开始通过中俄天然气管道东线向中国供气；中石油负责中国境内输气管道和储气库等配套设施建设。由此，我国东北、西北、西南、海上四大油气进口通道战略布局已基本完成。 请概述材料一反映的经济信息。结合材料一、二，分析中俄签订天然气供应协议对我国经济发展的意义。 2.阅读材料，回答问题。 习近平同志在党的十八届三中全会上指出，通过扩大对外开放、引入国际竞争进行来反哺和倒逼，进一步加强中国与世界的联系，巩固中国在世界中发展的态势；坚决遏制个别邻国勾连域外力量蚕食中国领土和海洋权益的企图；坚持对话谈判和平解决对外领土海洋争端的基本方向，积极稳妥推进共同开发。丝