第7课时 13.3.1等腰三角形 (二).pptVIP

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  • 2018-02-24 发布于河北
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第7课时 13.3.1等腰三角形 (二)

* 第十三章 轴对称 13.3.1 等腰三角形(2) 【学习目标】 1、探索等腰三角形的判定方法; 2、掌握等腰三角形性质与判定的综合应用。 【学习重、难点】 重点:等腰三角形判定的应用。 难点:等腰三角形性质与判定的综合应用。 一、自学指导 1、自学1:自学课本P77-78页“思考、例2与例2”,掌握等腰三角形判定方法,并能综合运用等腰三角形的有关知识解决问题,完成下列填空。8分钟 ①已知:如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,求证:AB=AC 解一:过点A作AB的中垂线AD,垂足为D. 解二:作△ABC的角平分线AD. 数学老师说:解二是正确的,而解一的作法需要订正。 ⑴请你简要说明解一辅助线作法错在哪里; ⑵根据解二的辅助线作法,完成证明过程. 总结归纳:如果一个三角形有 相等,那么这两个角所对的 也相等(简写与“ ” )。 【预习导学】 两个角 边 等角对等边 二、 自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,教师巡视。7分钟 1、教材P79页练习第1、2、3、4题; 2、在△ABC中,∠A=80°,∠B=50°,那么 △ABC的形状是 。 3、如图1,已知OC平分∠AOB,CD‖OB, 若OD=3cm,则CD= . 4、如

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