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新目标就年级英语第一单元学教案第四课时
Unit 1 Self-check Reading 导学案
【学习目标】1.掌握18个单词(soft, essay, deal, unless, unfair, solve, regard, duty, easily, influence, friendship, lose, disagreement, development, adult, unimportant, face, soldier),11个短语(write down, look up, make up, deal with, be angry with, go by, regard as, complain about, compare to, try one’s best, break off, ).
2.正确运用这些短语。
3.通过预习,小组讨论,提高阅读能力。
【使用说明】
一、自学1.单词(8)拼读—记忆—深入
2.浏览阅读材料,通读句子至少2遍,用笔标出重点和自己做不理解的地方
二、正课1.课前检测 (4′)
2.短文阅读并完成读后练习(9′)
3.导学案探究释疑。(14′)
4.学以致用(9′)
5.整理巩固(4′)
【知识点拨】
1. write down 写下,记下 宾语是名词可放在down 前后,是代词只能放在down 前。
2.look up 查找 查阅,宾语为代词时只能放在up 前。
3.make up 编造 The boy made up a story.
4.feel soft 摸起来很柔软
5.unless 主句用一般将来时,从句用一般现在时。I’ll not go to her birthday party unless she invites me.
6.deal with ;do with 是同义词。在构成疑问句时,deal with 与how搭配 ,do with 与what 搭配。 Eg. How did you deal with your old bike ? = What did you do with your old bike? ’s a deal. 就这么定了。
7.be angry with sb. be angry at /about sth.
8.solve a problem 不能说solve a question
9. forget ;leave 的区别:两个词均表示“忘了” , 但forget多用于“忘记某人、某事”。 而leave多用于“忘记,忽略拿/带……”。汉语中说“把……忘/丢在某地”,在英语中用“leave sth.+地点状语”这一结构。Eg I forget your address.我忘了你的地址。I left my schoolbag in the library.我把书包忘在图书馆里了。 …as..=consider…as…=think of…as…把…当做….
11.be strict with sb. be strict in sth.
12.change …… into….= turn……into…….把…变成…
13.compare…to 把…比作… compare …with 把…和..进行比较
14.instead, 一般放句末, 后面不接词;instead of后面接名词或动名词
If you can’t go, let him go instead.
The boy never studies. Instead, he gets online all day.
I’ll go there instead of him.
15.break off 结束, 断开
【自学检测】(完成一、二、三题)
Ⅰ根据汉语默写单词。1(在词典、参考书中)查阅;寻找: 2 软的;柔软的 3编造;组成;拼凑成 4 文章 5 处理;应付 6如果不;除非 7 不公正的;不公平的 8解决;解答 9 将……视为 10 责任,义务 11容易地;简单地 12影响;对……起作用; 13 生…… 的气; 对…… 感到气愤; 14 过去;消逝 15 友情; 友谊;友爱; 16 失去;丧失 17分歧;不一致 ; 意
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