小学2010年度国际六一儿童节暨校园文化艺术节.docVIP

2010年度国际六一儿童节暨校园文化艺术节 系列活动总体规划 为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，更好地发展学生个性特长，体现我校的办学特色。在本年度六一儿童节及校园文化艺术节来临之际，结合新课标理念和我校教育教学实际情况，现将其系列活动规划如下： 一、成立领导小组，加强组织管理 组 长：贺 刚 副组长：唐俊、高志刚、罗 强、罗飞、曹维庭 成 员：夏乾远、陈国宝、罗文德及各班正副班主任 活动时间：2009年4月26日~2009年5月28日 活动主题：讲文明、讲礼仪、树新风、弘扬抗震救灾精神 四、活动地点：凤凰乡中心小学 五、参加人员：全体师生（包括幼儿园） 六、活动内容： （一）、书画作品展评 1、具体负责人：蒙德富 2、参加年级：1~6年级、幼儿园 3、评比时间：5月7日 4、活动形式： 幼儿班只参加绘画作品项目，每人上交一件绘画作品，每班选送6件作品参评。 普教班以中队为单位，共计6个单位，每中队选送学生作品（包括书法作品6件、美术作品6件），于5月5日交于蒙德富老师处，5月7日展评。 其余作品上交少先队大队部存档。 5、评价方式： 书法及绘画作品分三组评价，幼儿组，1~2年级一组，3~6年级一组。 幼儿组最终评出绘画作品一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名； 1~2年级书法及绘画作品分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名； 3~6年级书法及绘画作品分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。 （二）、征文比赛 1、具体负责人：杜德芬 2、参加年级：3~6年级 3、征文主题： 4、评审时间：5月14日 5、活动形式： 3~6年级学生全部参加，由各班语文教师具体组织指导，5月12日前将所有稿件上交于杜德芬老师处存档；同时，各班择优上交6篇参评。 6、评价方式： 3~6年级拉通评审，最终评出一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人。 （三）、手抄报比赛 1、具体负责人：程远 2、参加年级：1~6年级 3、作品上交时间：5月20日 3、评比时间：5月21日 4、活动形式： 各参赛单位以“ ”为主题办一次手抄报。由各班班主任具体组织指导，最终评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。 5、评分细则、评委人员由程远老师决定。 （四）、文娱节目演出 1、具体负责人：冯丽君 2、参加年级：幼儿园、1~6年级 3、表演形式：舞蹈、语言类节目等 3、演出时间：5月28日上午 4、活动形式： 1~4年级以班为单位，共计4个单位，每单位出二个节目（舞蹈、语言类节目各一个）（由各班班主任负责落实）。 幼儿园2个单位，每单位出两个节目（舞蹈）（由幼儿教师负责落实）。 5、6年级以班为单位，共计2个单位，每单位出一个节目（由各班班主任负责落实）。 参加游仙区校园艺术节表演类节目全部参演但不参评。 5月14日上报节目于冯丽君老师处。 5月18日第一次节目彩排；5月21日第二次节目彩排。 节目主持由冯丽君老师培训及选用。 5、评价方式： 评价细则由冯丽君老师拟定。最终评出一等奖2个、二等奖4个、三等奖8个。 （五）、游园活动 1、具体负责人：刘金强 2、参加人员：全体学生 3、活动时间：5月28日下午 4、活动规模：至少10个游戏（各游戏负责人由刘金强老师决定）幼儿园至少5个游戏，由幼儿教师负责。 七、其它工作 1、六一庆祝大会程序以及其它各项工作由罗飞主任负责安排。 2、5月21日，1、2年级上交新队员名单（1年级全入）注：其他年级未入队的学生本次全入。 3、评优选模： 优秀大队干部4人；三好生每班1人；优干生每班各1人；优秀少先队员每班各2人（1年级优秀学生）；优秀住校生每寝室各1人；男、女生寝室优秀室长各2人；幼儿园好儿童每班各8人（其余幼儿表彰名目由幼儿教师决定，5月23日上报所需奖状数）；先进班集体2个；文明寝室2个（男、女生寝室各1个）。 优秀中队辅导员3人，行政考核决定。 各项评选名单，于5月25日上交罗飞主任。 6、5月28日庆祝当日，学校全体教师、少先队员及所有来宾均佩戴红领巾。 7、舞台、幕布设计由唐俊副校长、李智琼老师负责（幕布设计在5月26日前完成）。 8、各项活动奖状书写、入队誓词及标语书写由蒙德富老师负责。（奖状约计 张） 9、各项活动所需实物及奖状、奖品统筹由罗文德老师负责。 10、游园活动奖品采购由陈国宝老师负责。 11、迎宾队由李智琼老师组队（30人）训练、组织落实。 七、注意事项 1、各活动期间杜绝任何安全事故发生。 2、相关活动裁判、评委本着以公平、公正的原则裁决。 3、各活动负责人注意相关活动过程资料的建立及保存。 4、以上各项活动从即日起开始准备。 5、以上各项活动时间安排若发生相互抵触，由相关负责人协调处理。 2009年度六一儿童节暨校园艺术节 系列活动秩序表 活动