辽宁省六校2016-2017学年高二历史下学期期初试题(含解析).docVIP

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  • 2018-02-24 发布于河北
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辽宁省六校2016-2017学年高二历史下学期期初试题(含解析).doc

辽宁省六校2016-2017学年高二历史下学期期初试题(含解析)

辽宁省六校2016-2017学年高二历史下学期期初试题(含解析) 第Ⅰ卷(选择题共48分) 本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 有观点指出,西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策,即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一观点可表明分封制 A. 推动了行政管理模式的进步 B. 有利于扩大西周的统治范围 C. 淡化了世袭血缘贵族的统治 D. 形成了强大的家族凝聚力 【答案】B 【解析】据材料中“比较原始的部落殖民政策”无法促进行政管理模式的进步,故A项排除;据题干中“即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落”可得出分封制能拓展西周的疆域,也就是说扩大了统治范围,故B项正确;淡化了世袭血缘贵族的统治,材料没有涉及到,故C项排除;形成强大的家族凝聚力,材料没有涉及到,故D项排除。 点晴:解题时紧扣“用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落”信息,即理解为扩大了西周的统治。 2. 罗马某项法律规定:“自由是每个人,除了受物质力量或法律阻碍外,可以任意作为的自然能力。”“野兽鸟鱼,即生长在陆上、海里和空中的一切动物,一旦被人捕获,即属于捕获者所有,因为无主之物归最先占有者。”该规定在罗马法发展史上的意义在于 A. 是罗马公民同贵族斗争的成果 B. 非罗马人也得到罗马法的保护 C. 对罗马公民

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