2018届九年级历史上学期第一次月考试题新人教版1.docVIP

江苏省东台市第二联盟2018届九年级历史上学期第一次月考试题 选择题：本大题共2小题，每小题1分，共2分． ．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（　　） A．古代印度人、巴比伦人 B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人 D．古代阿拉伯人、埃及人 ．在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是（　　） A．《马可?波罗行记》 B．《蒙娜丽莎》 C．《最后的晚餐》 D．《神曲》 ．要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，首先应查阅（　　） A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《马可?波罗行纪》 D．《哈姆雷特》 ．文艺复兴运动宣扬的核心思想是（　　） A．封建贵族的利益 B．人文主义 C．重商主义 D．文艺复古 ．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期．”“全球开始统一”始于（　　） A．新航路的开辟 B．英国资产阶级革命 C．启蒙思想 D．巴黎公社 ．17世纪中期开始，人类历史上三次早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发．这三次革命的共同影响是（　　） A．确立了君主立宪制政体 B．实现了新兴国家统一 C．确立了世界殖民霸权 D．促进了资本主义发展 ．“1640年革命和1789年革命，是欧洲范围内的革命．它们产生了欧洲社会的‘新政治制度’．”这里的“新政治制度”指的是（　　） A．奴隶制度 B．封建制度 C．资本主义制度 D．社会主义制度 21．（1分）马克思说革命是历史发展的火车头。17﹣18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代，阅读下列材料，回答问题。 材料一 向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。 ﹣﹣《权利法案》 材料二 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ﹣﹣《独立宣言》 材料三 如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。 ﹣﹣拿破仑 （1）材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果？革命爆发的原因是什么？革命后创立的政治体制是什么？（分） （2）材料二中的“我们”为追求自由平等在18世纪发动了什么战争？领导战争的人物是谁？（分） （3）材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？（分） （4）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响？（分） 　645年）日本孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，规定了中央集权的封建国家体制。646年以诏书形式公布改新的主要内容：……确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。编制户籍、计帐（规定赋役的登记），行班田收授之法，统定班给人民土地和应负租赋的数额。废旧贡纳制，实行租庸调的新税法。 材料四 雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。 回答： （1）材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦）的民主制度？（1分）从材料一中指出这一制度民主性的表现。（2分） （2）材料二中是什么法典？（1分）维护的是哪一个阶级的利益？（1分）该法律文献在世界文明史上的地位如何？（1分） （3）根据材料三，结合所学知识，指出大化改新使日本的社会性质发生了什么变化？（2分） （4）材料三所说的“一种严格的等级制度”指的是什么？（1分）实行这种制度对印度社会产生了什么样的影响？（1分） 23．阅读材料，回答问题。 14—18世纪，资产阶级开始由对人性的呼唤、对现世生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界发展进程的社会制度。 （1）“资产阶级开始由对人性的呼唤、对现世生活的向往”是指哪一历史事件？（2分） （2）资产阶级“对财富的贪婪和对海外的扩张”又是指哪一具体的历史事件？（2分）这一历史事件产生的根源是什么？（1分） （3）材料指出当时“逐渐凝聚成一种深刻影响世界发展进程的社会制度”，这种“制度”是一种怎样的制度？（1分）（1）（2）两问所反映的历史事件与这种“制度”的内在联系是什么？（2分） （4）材料反映了14——18世纪世界历史的发展潮流是什么？（2分） 九年级历史（学科）秋学期测试答案 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 1-5. B A C A B 6-10. D C B B A 11-15. C B D C D 16-20 A A C D B 二、非选择题（共3小题，30分） 21.（1）英国资产阶级革命；原因：资本主义经济发展