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- 2018-04-08 发布于贵州
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2018年高三语文一轮总复习语言文字应用仿用句式第02课典型例题(含解析)
第02课 典型例题
一、(高考)
弯月落在湖水中;
鱼儿游去了,
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨得歌声么?
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【答案】:
鸟儿飞去了,
撒得落红满地——
听见了花儿落地的叹息么?
二、(高考)
学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;
学生乙:老师,您耕耘三尺讲台,? ①?? ;
学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;
学生乙:?????②?????? ??。
【答案】
示例一:用汗水浇灌希望,孜孜不倦;诗词歌赋,颂不完您带来的感动。
示例二:用双手托起未来,无怨无悔;赤橙黄绿,画不完您多彩的人生。
、(高考)20.仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________答案】
【解析】的能力层为。。“平和”为话题,对它的阐释建立在绿叶的基础之上,也就是以绿叶为喻体,通过对绿叶默默奉献姿态的描绘,来形象地说明平和心态的特点;句式上,示例的基本格式为“X像Y,甲是这样却……,乙是那样而……”,要注意“春天、”“衬…托……”“却、”、“、”这样几个形式要素及其之间的语意关系,还要注意后面的描写与前面设立的喻体之间是否贴切。
四、(高考辽宁)17.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;
溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
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【答案】示例:
梅花摇着婆娑的身姿,向你展现冬日的神韵;
长城敞开广阔的胸襟,向你告白神州的魅力。
五、(高考浙江)7.仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
【示例】
青天,是一片芭蕉叶,
月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
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【答案】
示例2:大海,是一首乐曲,浪花是一个个音符。海风,随意一吹,它就演奏了。
示例3:青山,是一座宝库,树木是一件宝物。鸟声,轻轻一啼,它就灵了。
示例4:大地,是一位母亲,山峦是一颗眉间痣。人类,狠狠一刮,它就破了。
示例5:生活,是一部戏剧,快乐是一首欢歌。甜嘴,轻轻一唱,它就乐了。
【解析】的能力层为。”的喻体是“芭蕉叶”,“露珠”的本体是“月亮”。最后一句话抒情结束。我们只需选择三个相互之间关系类似的事物来仿写即可,比如选择“池塘”、“翡翠盘”、“珍珠”。
六、(高考重庆)20.仿照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。
例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得裂开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。
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