福建省龙海市2017—2018学年高一物理上学期第二次月考试题.docVIP

2017－2018学年上学期第二次月考 高一物理试卷 （考试时间：90分钟 总分：100分） 一、选择题（本题共第1～题只有一项符合题目要求，每小分。第～1题有项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）．下列说法正确的是（ ） . 速度、位移、加速度都是矢量 B. 我们下午1点30分出发，不要迟到；. 当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程。. 研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点 . 重心、合力概念的建立都体现了等效替代的思想 . 伽利略在证明自由落体运动是匀变速直线运动时，采用了理想实验法 ，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限法 D.物理学中突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为理想模型．A、B两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度—时间图象如图所示，则(　　) A. A、B两物体的运动方向一定相反B. 0～6s内A比B物体运动得快 C. t=4s时，A、B两物体的速度相同D. A物体的加速度比B物体的加速度大 ．甲、乙两物体所受的重力之比为1:2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2:l，它们各自做自由落体运动，则:（ ） A. 落地时的速度之比是B. 落地时的速度之比是1:1 C. 下落过程中的加速度之比是1:2D. 下落过程中加速度之比是2:1 ．汽车以20 m/s的速度刹车（可看作为匀减速直线运动），刹车后的加速度为5 m/s2。开始刹车后，前2秒内与前6秒内汽车通过的位移之比为（ ） A. 1∶1 B. 3∶1 C. 3∶4 D. 3∶2 ．如图所示，叠放在 固定粗糙斜面上的物块A和B接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中A和B的受力个数为（ ? ） A. 2个，4个 B. 2个，5个C. 3个，4个 D. 3个，5个 ．如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，一轻绳一端系在球心正上方的天花板上，另一端系一小球，靠放在半球上，小球处于静止状态.现缓慢减小半球的半径,半球的圆心位置不变，在这个过程中，小球始终与半球接触，则半球对小球的支持力F1和绳对小球的拉力F2的大小变化情况是 A. F1变大，F2变小B. F1变小，F2变大C. F1变小， F2不变D. F1先变小后变大，F2变小 ．如图所示，弹簧测力计、绳和滑轮的质量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3，则以下判断正确的是（ ） A. F3F1＝F2 B. F1＝F2＝F3C. F3＝F1F2 D. F1F2＝F3 ．如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象，由图象可知（ ） A. t2时刻两物体相遇B. 甲、乙两物体同时开始运动 C. t2时刻两物体速度相等D. t3时两物体相距x0米 ．如图所示，人和物处于静止状态．当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止．不计绳与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是 A. 绳的拉力大小不变 B. 人所受的合外力增大 C. 地面对人的摩擦力增大 D. 人对地面的压力减小 ．F，但方向未知，F1的大小可能是（ ） A． B． C． D． 12．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不变，则外力F的大小（ ） A. 可能为 B. 可能为C. 可能为 D. 可能为mg 二、实验探究题（每空分，共18分）“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，以下说法正确的是（ ） A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 14．某同学用如“实验图示记心中”所示的实验装置研究匀变速直线运动，实验步骤如下： A．安装好实验器材； B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点； C．测出x1、x2、x3、… 结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务： （1）如果小车做匀加速运动，所得纸带如图所示，则x1、x2、x3的关系是____________，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度大小是_____________． （2）如