黑龙江省鸡西市恒山区八年级物理下册 8.1 浮力教案 鲁教版五四制.docVIP

第一节 浮力 课题 第一节 浮力 备课人 教 学 目 标 知识目标 1．认识浮力并知道浮力的方向。　　 2．认识物体的浮沉条件 能力目标 1．通过实验探究认识浮力。　　 2．经历观察分析认识浮沉条件 情感目标 1．培养学生严谨的科学态度和协作精神。　　 2．养成善于观察思考的精神。　　 教学重点 通过实验探究认识浮力及其方向，会测量物体所受浮力的大小。　 教学难点 浮沉条件。 主要教法 观察法 小组合作实验探究 小组讨论 教学媒体 交互式电子白板 教　　学　　过　　程 创设情景、引入新课 导入：图片中的轮船、鸭子、冰山、人为什么浮在水面？（受浮力）浸在水里的物体下沉也受浮力吗？ 二、新课讲述： 感知浮力的存在，建立浮力的概念　： 用弹簧测力计测出石块的重力；用手托一下观察实数变小；石块浸入水中观察实数变化。 结论：下沉的物体也受到水的浮力 浮力的方向 利用实物投影展示：用一段较粗的红毛线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，将水注入大烧杯，直到将乒乓球浸没，观察红毛线被拉直的方向。将大烧杯的一端垫高，观察红毛线被拉直的方向，并与重垂线的方向相比较。此实验说明浮力的方向总是竖直向上。　　 求浮力大小的方法：称重法 （1）先测出物体的重力G 。 （2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数F。 （3）由力的平衡知识求出浮力：F浮=G