（2016年秋季版）七年级语文下册 第一单元 第3课《我的老师》说课稿 苏教版.docVIP

《我的老师》说课稿 一．说教材?? 《我的老师》是苏教版七年级第二册第一单元的第三篇课文，这是一篇回忆性散文。作者魏巍主要写了孩提时代生活在老师身边的几件小事，表达了对老师的挚爱与感激之情。作者至今回忆起来仍感亲切，尤其是蔡老师美好的心灵对作者的影响可以说是很深的。作者带着童心来回忆往事的，叙述了几件普普通通的小事，却融入了儿童自然而纯真的感受，生动感人。完全符合刚刚踏出儿童年龄的初中七年级学生对往事回忆时的心理和感情尺度。该篇课文是第一单元人物风采中唯一一篇写老师的，教材编写者在古今中外名人中穿插了一位普通人民教师的独特风采，使学生在叹服知名伟人的同时，也能学会发现自己身边普通人的不普通之处，着重培养一般的吸收和能力。??? 根据教材编写意图，为体现《新课标》语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响特点，我确立了以下的三个教学目标：1．情感目标：体会作者在文中蕴涵的对老师的依恋和思念之情?，培养热爱老师，尊敬老师的品德。这也是本文学习的重点。2．知识目标：让学生学会记叙文详略得当的写法，围绕中心选取材料的写法。3．能力目标：理解，揣摩词句，体会思想感情。这也是本文学习的难点。二．说教法学法??? 新课程理念认为：语文课程必须依据学生身心发展和语文学习的特点，以学生为学习和发展的主体。关注学生的个体差异和不同的学习要求，充分激发学生的主动意识和进取精神。提倡自主、合