2011届高三数学一轮复习精品课件导数的应用.pptVIP

【解】　(1)f′(x)＝3x2－2ax， ∵f′(1)＝3－2a＝3，∴a＝0. 又∵当a＝0时，f(1)＝1，f′(1)＝3， ∴曲线y＝f(x)在(1，f(1))处的切线方程为 3x－y－2＝0. 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 【名师点评】　注意区分极值与最值的概念．函数的极值表示函数在某一点附近的情况，是在局部上对函数值的比较；函数的最值表示函数在一个区间上的情况，是对函数在整个区间上的函数值的比较，函数的极值不一定是最值，最值点也不一定是极值点． 课堂互动讲练 在求实际问题中的最大值或最小值时，一般先设自变量、因变量，建立函数关系式，并确定其定义域，利用求函数最值的方法求解，注意结果应与实际情况相符合．用导数求解实际问题中的最大(小)值时，如果函数在区间内只有一个极值点，那么根据实际意义该极值点也就是最值点． 课堂互动讲练 考点四 生活的优化问题 课堂互动讲练 例4 (解题示范)(本题满分12分) 某造船公司年造船量是20艘，已知造船x艘的产值函数为R(x)＝3700x＋45x2－10x3(单位：万元)，成本函数为C(x)＝460x＋5000(单位：万元)，又在经济学中，函数f(x)的边际函数Mf(x)定义为Mf(x)＝f(x＋1)－f(x)． (1)求利润函数P(x)及边际利润函数MP(x)(提示：利润＝产值－成本)． (2)问年造船量安排多少艘时，