病梅馆记6课件.pptVIP

己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 　　道光十九年，正是鸦片战争的前夕。当时朝政日非、边事日紧，而举国上下却“人心混混”，用龚自珍自己的话说：朝廷无“才相”，兵营无“才将”，学校无“才士”，田野无“才农”，工场无“才工”，街市无“才商”，甚至连“才偷”、“才盗”也没有。痛感于这种“衰世”之际才乏人庸的情形，胸怀大志而又无地施展的龚自珍只得仰天叹息，向苍天发出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”的呼吁，希望打破这种人材匮乏、万马齐喑”的局面。 选拔人才——八股取士 大兴文字狱 听录音，注意重点字词的读音： 龙蟠 以欹为美 斫直 孤癖 鬻梅者 稚枝 棕缚 遏其生气 诟厉 学习第一段 [问题] 1、第一段讲了哪些内容？ 2、世人对梅的美丑有怎样的评价标准？ 3、这一评价标准产生了怎样的结果？ 4、考虑一下，病梅产生的根源是什么？ 学习第二段 [问题] 1、从文中找出表现作者行动的动词。 2、从哪些词句可以看出作者疗梅的决心？ 3、从作者疗梅的举动，可以看出作者对文人画士的喜好持什么态度？ 讨 论 1、结合作者所生活的时代，考虑一下，作者在文章中句句不离梅，是否只是在反映梅的状况和作者对病梅的态度？ 2、作者要针砭时弊，为何不直说？ 3、作者以梅