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- 2018-02-28 发布于贵州
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北京课改版数学九上《相似三角形的应用》ppt课件(二)
最专业的中小学教学共享平台新课标教学网( ) 小 结 思考题:镜子问题 (1)一面镜子垂直地面放置于墙壁上,平常的镜子较大能看到自己的全身像,现在想把镜子高度缩小,但要求能看到全身像,问能否求出镜子上下边之间的最小高度? * 议一议: 教学楼前边有一排树,学习了相似三角形后,数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高. 你知道他们是怎样测量的吗? 除了利用影长测量树高以外,你是否还有其他办法测量出树的高度? 议一议: 议一议: 需要测量出哪些数据就可以计算出树的高度? 2m 1.5m 9m B A C D E F G H 议一议: 议一议: α β 1 2 需要测量出哪些数据就可以计算出树的高度? 1.6m 2m 16m B A C D E F .E 想一想: 利用相似三角形的性质,你有什么办法可以测算出河流的宽度? .A .B .C D 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB. 解:∵ ∠ADB=∠EDC, ∠ABC=∠ECD=90° ∴ △ABD∽△ECD AB = = =100(米).
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