信息时代巧用行知思想武装泰微课制作.docVIP

信息时代巧用行知思想“武装”泰微课制作 江苏省泰州市姜堰区张甸中学 郑益霞 【摘要】“泰微课”是教育质量提升工程的重点开发项目。“泰微课” 在当今信息时代，随着高科技进入千家万户，为了使学生的“家教”可以随时进行，泰州教育局组织制作了微视频，将一节课的内容分割成若干个小板块以便学生观看、吸收。“泰微课”是泰州中小学微课程的简称，是市推进教育转型升级，教育质量提升工程的重点开发项目。所谓“微课”按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。重引导，微处入手快乐学习。以小见大用微课堂带动学生的学习积极性适当的让学生动手做关注孩子每一个微变化，从小处着手，创建一个真正属于学生自己的课堂。 教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，教学内容较少相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加。 资源容量较小：从大小上来说，“微课”视频及配套资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式，师生可流畅地在线