火烧云（公开课课件）.ppt

在清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫朝霞和晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧云 初读课文，文中主要写了什么内容？ 火烧云的颜色和形状各异； 火烧云的变化很丰富，很迅速。 tán yíng 紫檀色 笑盈盈 xīong miào hū 凶猛 庙门 恍惚 字词质疑 笑盈盈:充满喜悦和微笑的意思。 红彤（tōng）彤：形容红得鲜艳夺目。 彤在单独念时是“tóng”，在词组里发生了变调读“tōng” 模（mó）糊：不分明，不清楚。 镇静：情绪稳定或平静。 恍恍惚惚：模糊不清，看不真切。 认真默读课文，找出写火烧云颜色的段落，并把描写火烧云颜色的词语在课文中勾画出来。 红彤彤，金灿灿，半紫半黄，半灰半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫 找出描写火烧云形状变化的段落，思考作者描写了那些形状，并在课文中勾画出来。 马—狗—大狮子 阅读链接： 1.认识5个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。 我的目标 检查预习情况: 火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼 这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么? 作者从哪两方面讲了火烧云的变化? 颜色、 形状 上来 变化 下去 颜 色 形 状 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙跟靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成两头小金猪了。他刚想说：“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 大白狗变成红的了 红公鸡变成金的了 黑母鸡变紫檀色的了 小白猪变成了小金猪 白胡子老爷爷变成金胡子了 霞光照得： 小孩子的脸（ ）。 大白狗变成（ ）。 红公鸡变成（ ）。 黑母鸡变成（ ）。 小白猪变成（ ）了。 老人家的胡子变成（ ）了。 红红的 红的了 金的了 小金猪 金胡子 紫檀色的 大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。 天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 茄子紫 梨黄 这 地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 你能看图介绍吗？ 小结： 作者描写火烧云，主要抓住了火烧云的(颜色极多)和（形状变化极快）的特点来进行描写。 邻桌合作学习第五、六自然段： 1、自读第五、六自然段，把句子读通读顺。 2、一个同学问，另一个同学答： 哪些句子是写出现？哪些句子是写样子？哪些句子是写变化？哪些句子是写消失？ 火烧云下去了 一 时 恍 恍 惚 惚的，天 空 里 又 像 这个，又 像 那 个, 其 实 什 么 也 不 像，什么 也 看 不 清 了。 快乐作业： 第八页生字每个字带拼音写三遍，组两个词语。（写在家庭拼音本上） 火烧云 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空