钢结构课件-第1章绪论.pptVIP

第一章 绪 论 大纲要求 §1.1 钢结构的特点和应用范围 1.轻质高强; 2.塑性和韧性好; 3.材质均匀，可靠性高； 4.可焊性好,根据需要做成各种复杂形状; 5.工业化程度高,安装方便,施工工期短; 6.拆迁方便,可重复利用,属环保产品; 7.钢材耐热性好，耐火性差; 9.钢结构低温冷脆倾向； 10.造价偏高。 三、钢结构的应用范围 1.大跨度结构 1工业厂房 吊车梁(视频2) 悉尼塔(视频3) 悉尼桥(视频5) (1).波纹拱壳结构 6青冈拱壳悬索结构 (2) 门式刚架结构 §1.2 钢结构在我国的应用 （1）广州光孝寺西铁塔： 公元963年，五代时期，现存三层东铁塔建于967年，七层  （3）大渡河泸定桥，建于1706年，康熙45年，净跨100m，宽2.7m，由13根铁链组成，每根重1.6吨。 “鸟巢”简介 “鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场设计，形态如同孕育生命的“巢”。“鸟巢”建筑面积为25.8万平方米 ，容纳 9.1万人。整个地形隆起4米，鸟巢是一个大跨度的曲线结构。 “鸟巢”钢结构总重4.2万吨，最大跨度343米，而且结构相当复杂。其三维扭曲像麻花一样的加工，在建造后的沉降、变形、吊装等问题正在逐步解决，相关施工技术难题还被列为科技部重点攻关项目。 §1.3 钢结构发展 一.钢结构用钢的新发展——发展高效钢材 1.低合金钢材 2.热强化钢材 3.经济截面钢材 4.镀层、涂层、复合等表面处理钢材 5.冷加工钢材 6.金属制品 二.新型结构体系的应用和发展——发展建筑钢结构 1.轻型钢结 2.悬索结构 3.膜结构 用高强薄膜材料（PVC或TEFLON）及加强构件（钢架、钢柱及钢索）组成。（张拉膜和充气膜两类。 4.预应力结构 5.组合结构 总结： 我国以成了各种结构体系的展览馆和试验场。 （1）必须是几何不可变的（除悬索、薄膜等张拉结构）空间体系，保证稳定性、必要的承载力和刚度； （2）应使结构材料的强度得到充分的利用，使自重趋于最低； （3）能利用材料的长处，避免克服其短处； （4）能使结构空间和建筑空间相互协调、统一 ； （5）能适合本国情况，制作、安装简便，综合效益好。 三.设计方法的新发展 1.我国采用的概率极限状态设计法该方法也不适用于构件或连接的疲劳验算； 2.钢结构的稳定问题。 四、发展钢结构施工工艺 积极开发钢结构制造现场施工中的计算放样、自动切割、计算机打（钻）孔技术、钢结构连接方法等。 §1.4钢结构课程的主要内容、特点、学习方法 一.《钢结构》研究的主要内容 1.钢结构材料； 2.钢结构连接（焊接、铆接、螺栓连接）； 3.钢结构设计方法； 4.钢结构基本构件设计（轴心受力构件、受弯、拉弯和压弯）； 5.钢结构设计； 6.钢结构制造工艺（选学内容）。 二.《钢结构》的地位（为什么why） 三.《钢结构》课的特点（怎样how） 1.理论性较强； 2.是理论密切联系实践的学科； 3.是既古老又年轻的学科。 四.怎样学（how） 1.掌握基本理论，学好基本概念； 2.善于归纳分析，不断加深理解； 3.吸取感性知识，联系工程实践； 4.解题条理清晰，单位取用得当。 * * 钢 结 构 辽宁科技大学 建筑工程系 白玉香 3.掌握钢结构材料性能，并能正确地选择钢材； 2.理解钢结构的设计计算方法； 1.了解钢结构的应用、发展概况、特点； 本课程的基本要求 4.掌握钢结构的连接方法; 5.掌握钢结构基本构件设计方法（轴心受力、受弯、偏心受力）； 6.掌握钢结构结构设计基本方法（钢屋盖）； 教学参考书 1.钢结构 周绥平主编 武汉理工大学出版社 2.钢结构设计规范 （GB50017-2003) 8.熟悉与土木工程相关的钢结构设计规范、标准、规程。 3.钢结构工程施工质量验收规范 （GB50205-2001) 4.钢结构复习与习题（同济大学出版社) 1. 掌握钢结构的特点和钢结构的应用范围； 4.了解钢结构课程的主要内容、特点和学习方法。 2．了解钢结构在我国的应用； 3．了解钢结构在我国的发展趋势； 一、什么是钢结构? 以钢板、型钢、薄壁型钢制成的构件或元件，通过焊接、铆接、螺栓连接等方式而组成的结构。 二、钢结构的特点 澳大利亚啤酒中心 网架结构 拱结构 桥梁 天津体育场 千年穹顶 西班牙迪加航空港 上海会展中心 单层厂房 多层工业厂房 2. 工业厂房 金陵石化总厂 3. 承受动力荷载及 地震作用的结构 帝王大厦 4.高层建筑与高耸结构 金茂大厦88层420米 北京财富中心 悉尼高耸建筑 5.道路、桥梁结构 6.水利、水工结构 海上石油平台 7. 轻型房