演讲课件-暨大-09010.ppt

实现人生理想打开您的价值之门 老 王 实现人生理想打开您的价值之门 疑 问 来这儿，我要得到什么？ 要解答四个问题 什么是职业生涯规划？ 为什么要进行职业规划? 如何科学地进行职业规划？ 暨大职协能为您做些什么？ 主要内容 职业生涯规划的概述 职业生涯规划的必要性 大学生如何做职业规划 大学四年的分阶段规划 暨大职协在您职业规划中的角色 第一部分职业生涯规划概述 一、与职业生涯相关的概念 工作（job）：是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专员领域。 职业（occupation）：是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物资财富和精神财务，获取合理报酬，作为物资生活来源，并满足精神需求的工作。 职业生涯/事业（career）：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程。 一、与职业生涯相关的概念 职业生涯规划（career plannling）：职业规划是根据个人对自身的主观因素和客观因素的分析，确定自己的职业生涯发展目标，选择合适这一目标的职业，以及制定相应的学习、提高计划，并按照一定的时间安排、采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。 也指个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，它包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。 背景故事 二、职业生涯的特点 独特性 终生性 延展性 思考 我的目标是什么？ 五子登科 三、职业生涯的分类 外职业生涯 是指从事一种职业的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务、工资待遇等因素的组合及其他变化过程。 内职业生涯 是指从事一项职业所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。 名词新解 就业 职业 事业 名词新解 就业 职业 事业 第二部分大学生职业生涯规划的必要性 一、必要性 是大学自身发展的需要 是应对日益严峻的就业形势的需要 是高校育人的职责所在 是实现“人职匹配、人尽其才”的基础 大学生就业难的原因 宏观经济形势的影响 高校教育大众化，高校毕业生逐年挤压 个别高校人才培养与社会需求脱节 大学生就业难的原因 囧！！！ 美女培训师张欣的故事 大二立志要做“少儿英语培训师” 大二与上海交通大学昂立国际教育集团师训总监Helen成为笔友…… 大三学习画简笔画、唱英语儿歌和手指舞 大四学习儿童心理学和英语早教技法，去昂立教育上海总部实习 两年的任教经历，收集一线教师的困惑…… 三年的理论学习和实践锻炼…… Tips 武装自己，从“心”开始， 主动出击，从大三开始。 路在脚下…… 找朋友，在思想上去傍大腕…… 参加权威“就业心态塑”的培训，从心开始 二、意义 大学阶段是职业准备期，是职业生涯的起步阶段，进行职业生涯规划意义重大。 明确大学生的职业目标 培养积极上进的学习热情 激发大学生的学习热情 增强发展的计划性 增强综合素质与就业竞争力 第三部分如何进行职业生涯规划 一、基本理论概述 金兹伯职业发展理论 萨帕职业发展理论 薛（施）恩职业锚理论 霍兰德人职匹配论 友情链接 薛（施）恩职业锚理论 理论： ^_~ 百度一下，你就知道了！ 应用： 通过对职业测评的真实回答和自我探索问卷的积极投入，加深使用者对生活、职业的思考与探索，从而帮助使用者明确自己的职业倾向和价值观。 友情链接 霍兰德人职匹配论 友情链接 霍兰德人职匹配论 补充:现实生活中的绝大多数人是综合体，即几种职业倾向都有，只是所占比例有差别而已。 了解职业倾向有助于判断自己的职业选择和自己的性格、气质类型的匹配。 友情链接 就业 职业 事业 二、职业生涯发展的阶段 根据舒伯（E.super）的终身职业生涯理论，人一生的职业生涯分为5个阶段： 成长阶段（14岁之前） 探索阶段（15——24岁） 确立阶段（25——30岁） 维持阶段（45——64岁） 随退阶段（65岁之后） Tips 人生要在正确的时间去做正确的事。 二、职业生涯设计的程序 具体规划环节 确立志向 认识自我 环境评估 目标确定及职业生涯路线选择 制定并实施职业生涯策略 评估与反馈 讨论思考 在我的大脑里， 成功人生的要素是什么？ 幸福人生的要素是什么？ Tips 有用的网站： 全国大学生职业生涯规划官方网站 /zyghds 北森教育官方网站 / 深圳教师人才网 www.51T/ 大学生职业规划 简单讲，以职业/事业为目标规划自己如何度过四年的大学生活，做好职业发展准