- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
程控室工程设计精品
毕业设计(论文)
中文题目: 程控室工程设计
学 院: 远程与继续教育学院
专 业: 通信工程
姓 名:
学 号:
指导教师:
2012年 月 日
远程与继续教育学院
北京交通大学
毕业设计(论文)成绩评议
年级 2010秋 层次 专升本 专业 通信工程 姓名 赵威然 题目 指
导
教
师
评
阅
意
见 成绩评定: 指导教师:
年 月 日 评
阅
教
师
意
见 评阅教师:
年 月 日 答
辩
小
组
意
见 答辩小组负责人:
年 月 日
北京交通大学
毕业设计(论文)任务书
本任务书下达给: 2010秋 级 专升本 科 通信工程 专业学生 赵威然
设计(论文)题目:程控室工程设计
一、设计(论述)内容:
在交换方面由于信息传输高速化、宽带化的需求,以十分复用技术为基础的各个领域,如因特网、IP电话和NGN等,得到人们的广泛关注。光通信技术是通信进一步发展的热点。但以电路交换技术仍是当前通信的主要交换技术,本论文从交换角度出发讨论了该局在建设过程中的规划设计和软件测试。详细阐述了此次工程组网、话务汇接、计费、网管等主要方面的主要指标及实现方法
二、基本要求:
从出发,提出
交换端局的重要性要远低于汇接局,实际设计时要考虑设备可靠性,话务承载,以及长远扩容,经济等众多因素进行综合论证。
四、主要技术指标:
(无)
五、其他要说明的问题
(1)论文统一用A4纸打印。正文用宋体小四号字,版面上空2.5cm,下空2cm,左右空2cm(靠装订线一侧增加0.5cm空白用于装订)。
对字体和字号的要求如下:题目用一号(分两行书写时用小一号)黑体字;第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字,题序和标题之间空两字,不加标点,下同;第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字;第三层次(条)题序和标题用四号黑体字;第四层次(款)题序和标题用小四号黑体字;第五层次(项)以下标题和题序与第四层次同。
(2)论文中所涉及到的全部附图,不论计算机绘制还是手工绘制,都应规范化,符号符合国颁标准,手工绘制要用绘图笔,图号标注无误。
下达任务日期:2012年7月6日
要求完成日期:2012年9月18日
答辩日期:
指导教师:刘毅刚
开 题 报 告
题 目:程控室工程设计
报告人: 2012年7月30日
一、文献综述:
两用户间的通信利用终端,传输的通信设备就可以完成,而要实现多用户间的通信,则需要将多个用户有机地组成一个整体,十它们能协同工作,即形成通信网。多用户间的相互通信,最简单的方法是在任意两用户之间均有线路相连,但由于用户众多,这种方法不但回造成线路的巨大浪费,而且也是不可能实现的。为了解决这个问题,引入了交换机,即每个用户都通过用户与交换机相连,任何用户间的通信都要经过交换机的转接交换,从而真正实现信息资源的共享和信息流动的,快速与畅通的通信。
二、选题的目的和意义
ZXJ10局用数字程控交换机配有数字中继,并提供实线、载波等各种模拟中继接口,可与各类程控交换机及纵横制机相连。信令系统中配置七号共路信令系统和中国1号信令系统,具有较强的适应我国电话网的能力。各类特服齐全,提供各类新业务服务。维护管理采用先进的全中文显示操作,有丰富的人机命令,完善的话务统计、计费、数据管理、维护测试等功能。本系统融入了当代大规模集成电路技术、计算机网络技术、光通信等技术,体现现代通信技术的最新进展。
三、研究方案
经过多次论证比对:最后决定使用ZXJ-10数字程控交换系统ZXJ10数字程控交换系统为模块间全分散,模块内分级控制,集中管理的开放式体系结构,以通用计算机平台为基础,局域网技术为支撑,客户机/服务器方式为控制结构的基本形态,使系统具备灵活的组网能力、强大的呼叫处理能力、高可靠性、良好的兼容性和扩展性。
7月6日——7月30日
分析题目,查阅资料,学习与毕业设计相关的知识,作好前期准备工作。
7月31日——9月10日
划分论点,进行方案论证,撰写论文。
9月11日——10月10日
划分论点,进行方案论证,撰写论文撰写毕业论文并征求导师意见,修改毕业论文,进行毕业论文的评议
五、指导教师意见:
题目符合当前电信系统的发展要求,研究方案可行,进度安排合理,可
文档评论(0)