察言观色-发现别人肚子很饱喝不下饮料正例学习评量表.docVIP

察言觀色-發現別人肚子很飽喝不下飲料正例學習評量表 ????部???年???班　　學生姓名： ? 　　　評量者： 領域名稱：????　活動名稱： 　教學地點： 學習目標：連續?次達??％ 評量方式：　□操作 □紙筆 　□口語 　□觀察　 指認□ □其他 階段 日期 起點 □訓練期；□類化期；□追蹤期 活 　　 動 　 分 　　 析 ※請客者 1. 請客前能從客人臉上察覺是否有想喝飲料的意願。 2. 當客人說吃不下時，能樂意接受客人的拒絕。 ※客人 1.能委婉地向請客者表明自己喝不下飲料。 2.能向請客者說謝謝。 相 關 項 目 百　分　比 ※評量代號說明：　 1 完全肢體協助　　2 部份肢體協助　　3 示範或口語提示 ４.手勢提示　　　　５.獨立完成 本活動教學建議： _____ 教學建議代號說明：　１暫時擱置　　　２繼續訓練　　　３類化訓練　　　４追蹤 對此活動學習情形說明： 察言觀色-發現別人肚子很飽喝不下飲料反例學習評量表 ????部???年???班　　學生姓名： ? 　　　評量者： 領域名稱：????　活動名稱： 　教學地點： 學習目標：連續?次達??％ 評量方式：　□操作 □紙筆 　□口語 　□觀察　 指認□ □其他 階段 日期 起點 □訓練期；□類化期；□追蹤期 活 　　 動 　 分 　　 析 ※請客者 1.請客前能從客人臉上察覺是否有想喝飲料的意願。 2.能不勉強客人喝飲料。 ※客人 ＜喝不下＞ 1. 能委婉地向請客者表明自己喝不下飲料。 2. 能向請客者說謝謝。 ＜喝下飲料＞ 1.能呈現高興表情，樂意地接受請客者的飲料。 2.喝飲料時，能呈現好喝的表情，把飲料喝完。 3. 能向請客者說謝謝。 相 關 項 目 百　分　比 ※評量代號說明：　 1 完全肢體協助　　2 部份肢體協助　　3 示範或口語提示 ４.手勢提示　　　　５.獨立完成 本活動教學建議： _____ 教學建議代號說明：　１暫時擱置　　　２繼續訓練　　　３類化訓練　　　４追蹤 對此活動學習情形說明： 項目 　內容 列入學期IEP教學活動 檢核日期 / 結果 一上 一下 二上 二下 三上 三下 四上 四下 五上 五下 六上 六下 察言觀色 發現別人肚子很飽喝不下飲料 請客者 能從客人的表情辨別出其是否想喝飲料。 能接受別人的拒絕。 客人 能委婉明確地表達自己的意願 在接受飲料後，能表情和善地喝飲料。 能向請客者表達謝意。