台北市北投区北投国民小学推动性别教育实施计画.docVIP

台北市北投區北投國民小學推動性別教育實施計畫 一、依據： （一）教育部兩性教育工作計畫。 （二）台北市政府教育局八十四年八月九日北市教二字第四三九二七號函。 二、目的： （一）提供正確的性知識。 （二）培養正確的性態度和價值觀。 （三）發展良好的人際關係與溝通技巧。 （四）建立負責任的觀念與行為。 三、對象： 本校全體學生。 四、實施內容、教學策略、預期成果與評量方法： ? 年級　　　教　　學　　內　　容　　　　　教　學　策　略　　　預　期　成　果　　　評 量 方 法 ? 　一　１．認識自己、喜歡自己。　　　　　１．團體輔導　　１．養成良好衛生習慣。　 １．觀察 　　 ２．了解家庭的組成、功能及成員　 ２．個別輔導　　２．與他人和睦相處。　 　２．問答 　　　　　應互相幫助。　　　　　　　　 ３．親職教育　　３．喜歡自己，尊重別人。 ３．家長評量 　年　３．學習與家人、同儕相處的技巧。　４．班級教學 　　 ４．了解生物系由兩性結合而產生新 的生命。　 級　５．了解每一個人都有喜、怒、哀、 樂等不同情緒。 ? 　二　１．了解愉快和不愉快情緒的差異與　１．團體輔導　　１．適當管理情緒。　　 　１．觀察 表達方法。　　　　　　　　　　２．班級討論　　２．和家人親蜜相處。　 　２．問答 ２．尊重自己和他人的隱私。　　　　３．經驗分享　　３．保護自己、尊重他人隱 ３．家長評量 　年　３．了解成長的意義。　　　　　　　４．親職教育 私。 ４．學習保護自己的方法。 　級 ５．遇到困難問題和家人討論。　 ? 　三　１．珍視家人間的感情。　　　　　　１．親職教育　　１．認識生命的源起、生長 １．觀察 　　　２．認識生命的過程。　　　　　　　２．視聽教學 　與生命的過程。 　　 ２．問答 　　　３．了解男孩和女孩生理與社會的特　３．班級討論　　２．了解男女生理及社會特 ３．紀錄評比 　年　　　徵。　　　　　　　　　　　　　４．資料蒐集　　　　徵。　　　　　　　　 ４．家長評量　 　　　４．了解自己的行為對家人和同儕的　５．經驗分享　　３．共同解決家庭的事務或 影響。　　　　　　　　　　　　６．團體輔導　　　　問題。 　級　５．了解家庭成員的責任和權利。　　 　 　　１．了解生物的構造與生長。 　　 １．視聽教學　　１．了解生殖器官的構造、 １．觀察 四　２．保持身體器官的清潔，尤其是生 ２．角色扮演　　　　功能與清潔方法。 　２．問答 　　　 殖器官的清潔。　　　 　 ３．分組討論　 ２．維持良好人際關係。 ３．測驗 年　３．了解兩性的適當社會角色。 　４．價值澄清　　３．了解性別角色，適當表 ４．自我報告 　　４．學習如何與朋友相處。 　　　　５．個別輔導　　　　達對別人的關心。 　　５．兒童互評　 　 ５．培養個人的價值感與自尊心。　　６．親職教育　　　　　　　　　　　　　　 ６．家長評量 　級 　 ? １． 認識青春期【含月經、第二性徵】。 ２． 認識兩性生殖器官的構造與功能。 ３． 了解並尊重異性。 ４． 了解同儕壓力的影響。 ５． 學習與家人溝通及表達情感的方法。 ? １． 了解青春期生理、心理及社會特徵上的改變。 ２． 認識生殖系統的功用。 ３． 學習表達友誼和結交朋友的方法。 ４． 了解性交在婚姻中的意義及夫妻的社會意義。 ５． 建立正確的性觀念，避免性騷擾與性傷害。 ６． 了解遺傳的現象。 １． 視聽教學 ２． 角色扮演 ３． 分組討論 ４． 價值澄清 ５． 團體輔導 ６． 親職教育 ７． 專題演講 １． 視聽教學 ２． 角色扮演 ３． 班級討論 ４． 價值澄清 ５． 團體輔導 ６． 親職教育 ７． 個別輔導 ８． 專題演講 １． 了解青春期的特徵與意　 　　義。 ２． 適當處理青春期的生理、心理問題。 ３． 妥善處理同性及異性交往中之問題。 ? １． 了解生殖的功能及婚姻、家庭的意義與功能。 ２． 了解戀愛約會的意義及適當的兩性交往之必要性。 ３． 保護自己，避免受傷害。 １． 觀察 ２． 問答 ３． 測驗 ４． 面談 ５． 自我報告 ６． 兒童互評 ７． 家長評量 １． 觀察 ２． 問答 ３． 測驗 ４． 面談 ５． 自我報告 ６． 兒童互評 ７． 家長評量 ? 五、輔導者： （一）家長：由家庭著手，經營美滿的婚姻及家庭生活，使兒童在溫馨、合諧的氣氛中學習良好的性態度與價值觀。 （二）全體教職員工：透過班級教學，團體輔導、個別輔導、環境設計與布置，提供兒童正確的性知識，建立正確的生活目標與良好的生活能力。 六、輔導者訓練： （一）利用週三教師進修及親師懇談時間安排專題演講，提供教