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云南省西盟佤族自治县第一中学七年级数学上册 1.3 有理数的加减法课件2 人教新课标版.ppt
5 +(- 5) = 0 互为相反数的两个数相加得0。 思考题 1)a+|a|=0,a是什么数? 2)若|a+1|=2,那么a=? * 5 +12 = 15 + 0 = 24 +16 = 2、计算下列算式: 1、请说出下列各数的绝对值:+8、-12、-2.6、+2 3、足球循环赛中,红队胜黄队4∶1,黄队胜蓝队1∶0,蓝队胜红队1∶0,计算各队的净胜球数。 解:每个队的进球总数记为正数,失球总数记为负数,这两数的和为这队的净胜球数。三场比赛中: 3、足球循环赛中,红队胜黄队4∶1,黄队胜蓝队1∶0,蓝队胜红队1∶0,计算各队的净胜球数。 红队共进4球,失2球, 黄队共进2球,失4球 蓝队共进1球,失1球 ∴(+1)+(-1)= ∴(+4)+(-2)= ∴(+2)+(-4)= 返到主页 探究(1):一条狗先向右运动5米,再向右运动3米,那么两次运动后总的结果是什么? +5 +3 +8 (+5)+(+3)=+8 左 右 5 + 3 = 8 规定向右为正 探究(2):一头大象先向左运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么? -5 -3 -8 (- 5)+(- 3)=- 8 左 右 ( +5 ) + ( +3 ) =+ 8 (-5 ) + (-3 ) = -8 5 3 8 + = 同号两数相加, + + + - - - 取相同的符号, 并把绝对值相加。 +5 -3 +2 探究(3):一个条狗先向右运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么? (+5)+(- 3)=+2 右 左 探究(4):一头大象先向左运动5米,再向右运动3米,那么两次运动后总的结果是什么? -5 +3 (- 5)+(+3)=- 2 左 右 -2 (+5) + (-3) = +2 (-5) + (+3) = -2 5 3 2 - = + + - - 并用较大的绝对值减去较 绝对值不相等的异号两数相加, 较大的加数的符号, 取绝对值 小的绝对值。 探究(5):一个物体先向右运动5米,再向左运动5米,那么两次运动后总的结果是什么? -5 +5 (+5)+(-5)=0 右 左 探究(6):如果物体第1秒向左(或右)运动5米,第2秒原地不动,两秒后物体从起点向左(或右)运动了多少米? -5 -5 ( -5 ) + 0 = -5 右 左 5 + 0 = 5 (-5) + 0 = -5 5 + 0 = 5 一个数同0相加,仍得这个数。 1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。 3、一个数同0相加,仍得这个数。 有理数的加法法则: 范例1:计算: (1)(-3)+ (-9) (2)(- 4.7)+3.9 解:(1)(-3)+(-9) (同号两数相加) (-3)+(-9)= -( ) (取相同的符号) 3 + 9 =12 (把绝对值相加) ∴ (-3)+(-9)=-12. (2)(-4.7 )+ 3.9 解:(-4.7)+ 3.9 (异号两数相加) 4.7 3.9 (-4.7)+ 3.9 = -( ) (取绝对值较大的 加数的符号) 4.7- 3.9 = 0.8 (用较大的绝对值 减去较小的绝对值) ∴(-4.7)+3.9 = - 0.8 * 1、确定加法类型 ** 2、确定和的符号 ** 3、确定和的绝对值 有理数加法运算的一般步骤: 绝对值 符号 和 和的组成 5 -6 18 6 5 加数 -10 -8 -8 17 -15 加数 - + + - - 15-5 17+6 18-8 8+6 10-5 -10 +23 +10 -14 -5 异号 同号 异号 同号 异号 练一练: 1、计算: 1、(- 4)+(- 7) 2、4 +(-7) 3、9 +(-2) 4、(-9)+ 2 5、15 +(-22) 6、(-13)+(-8) 7、(-0.9)+1.5 8、 2、用算式表示下面的结果: (1)温度由-4 C,上升7 C (2)收入7元,又支出5元。 。 。 这一节课我们学习了哪些知识?你能说一说吗? 小结: 做一做:p31 第1、8、12题 两个有理数相加,和是否一定 大于每一个加数?与同桌交流 一下,并举例说明你的推理。 阅读下列解题过程,是否有错?若有错,请说出错的原因。 计算 (+3)+(-5) 解:(+3)+(-5
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