云南省西盟佤族自治县第一中学七年级数学下册 9.1 一元一次不等式解法课件 人教新课标版.pptVIP

思想方法：对比一元一次方程的解法，解一元一次不等式，运用了类比思想。 本节重点：一元一次不等式的解法步骤和注意事项。 本节难点：不等式性质3的正确运用。 问题2：当人数少于30人时，至少要有多少人去公园，买30张票才合算呢？ 观光园的学生票价是每人5元;一次购 票满30张时,每张可少收1元.这次游玩总共去了27位同学,当领队准备好零钱去买票时，李杰同学喊住了领队，提议他买30张票. 问题1：我不明白,明明只有27人,买30张票岂不浪费了?那么究竟李杰的提议对不对呢? 发现：解不等式和解 类似！ 下列不等式和前面解的不等式有什么区别? 你想怎样解？ 解方程： 解：去括号，得： 移项，得： 合并，得： 系数化为1，得： 下列不等式和前面解的不等式有什么区别? 你想怎样解？ 解一元一次不等式的一般步骤吗？ 总结： 解不等式 解： 去分母得 去括号得 移项得 合并得 系数化为1得 各步骤都有哪些注意点呢? 乘 遍 各 项 注 意 变 号 注意不等号方向 乘 遍 各 项 解不等式并把它的解集在数轴上表示出来： 一次环保知识竞赛共有25道题,答对一道得4分,答错或不答一道扣1分.竞赛中,小明被评为优秀(85或85分以上),小明至少答对几道? 设小明答对了x道题，则他答错 或不答的共有(25-x)道题. 根据题意，得 解这个不等式，得 所以小明至少答对了22道题. 解: 对自己说，你有什么收获？ 对同学说，你有什么温馨提示？ 对老师说，你还有什么困惑？ * *