河南省南乐县城关中学七年级数学《三角形的边》课件 .pptVIP

初中数学资源网 学习目标： 1、能说出三角形的有关概念，认识三角形的基本要素(边、角、顶点)会用数学符号表示三角形2、掌握三角形三条边之间的关系3、会应用“三角形三边之间关系”解决一些实际问题 由不在同一直线上的三条线段首尾 顺次相接所组成的图形叫做三角形 按角分 动手操作： 用长度分别为4cm、6cm、7cm、11cm的四根木棒，取其中三根搭成三角形。哪些能，哪些不能？你能搭成几个三角形？ 你发现三角形的边之间有何关系？ 用长度分别为4cm、6cm、7cm、11cm的四根木棒，取其中三根搭成三角形。哪些能，哪些不能？你能搭成几个三角形？ 你发现三角形的边之间有何关系？ 7.1.1 三角形的边 A C B 1.AB、BC、CA叫做三角形的边 2.点A、B、C叫做三角形的顶点 3.∠ A、 ∠ B、 ∠ C叫做三角形的内角，简称三角形的角。 定义： A C B 顶点是A 、B、C的三角形 记作：△ABC a c b 读作：三角形ABC 三角形的边有时也用 a、b、c来表示。 三角形用“△” 符号表示 表示方法 A D C B E 1.图中有几个三角形？用符号表示这些三角形。 2.以AB为边的三角形有哪些？ △ABC、△ABE 3.以E为顶点的三角形有哪些？ △ ABE 、△BCE、 △CDE 反馈练习 4.以∠D为角的