2017-2018学年数学苏教版必修3教学案:第1部分 第2章 2.3 总体特征数的估计含解析.docVIP

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  • 2018-02-24 发布于山西
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2017-2018学年数学苏教版必修3教学案:第1部分 第2章 2.3 总体特征数的估计含解析.doc

2017-2018学年数学苏教版必修3教学案:第1部分 第2章 2.3 总体特征数的估计含解析.doc

2013年全国青年歌手电视大奖赛决赛中十位评委在第一轮决赛中给某选手打分是:9,9,8,9,10,9,8,10,9,9. 问题1:根据初中学过的知识,能计算得分的平均数吗? 提示:能. =(9+9+8+9+10+9+8+10+9+9)=9. 问题2:想一想,还有其它计算平均分的方法吗? 提示:有.=(8×2+9×6+10×2)=9. 1.平均数的概念 一组数据的总和除以数据的个数所得的商就是这组数据的平均数(或均值),一般记为: =. 2.平均数的计算 (1)定义法:n个数据a1,a2,…,an的平均数为: =. (2)平均数公式: 在n个数据中,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(f1+f2+…+fk=n),则这n个数的平均数为:=. 若取值为x1,x2,…,xn的频率分别为p1,p2,…,pn,则其平均数为=x1p1+x2p2+…+xnpn. 2013年9月某军校大一新生军训期间,甲、乙两同学在相同条件下练习射击,每人打5发子弹,命中环数如下: 甲 6 8 9 9 8 乙 10 7 7 7 9 问题1:甲、乙两同学命中环数的平均值是多少? 提示:甲=8,乙=8. 问题2:利用甲和乙的大小关系能否判断两同学的射击水平的高低? 提示:不能.因为甲=乙. 问题3:观察比较上面表格中的两组数据,哪个同学的射击更稳定些? 提示:甲各次的命中环数更靠近在命中的平均

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