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- 约8.09千字
- 约 9页
- 2018-02-24 发布于广东
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Unit 1 Playing Sports
Topic 1 I’m going to play basketball.
Section B
I.目标定位
1. 能根据音标,正确朗读出单词表中的单音节单词及简单短语。
2. 能在老师的引导下,分音节读出多音节单词:
scientist, musician, pilot, policeman, policewoman…
3. 能区分元音音素[e]和[eI]并能正确朗读单词,注意相对应字母组合的书写。
4. 能正确朗读句子中的不完全爆破。
5. 能正确运用be going to be 谈论运动爱好及梦想,并在课后写成作文。
Skill aims:
1. 能听懂有关运动爱好和梦想的简单对话和陈述。
2. 能正确地口头表达有关运动爱好和梦想的话题。
3. 能正确朗读课本的文本材料,准确把握语音、语调及连读。
4. 能正确地运用书面表达写出自己和他人的运动爱好及梦想。
Emotional aims:
通过对Section B的学习,要求学生写出自己最喜爱的运动及运动员的相关信息,教师运用名人效应影响学生的人生观,帮助他们树立远大的理想,明白只有今天好好学习,强身健体,才能保证明天实现自己的梦想。
II. The key points and difficult points
Key points:
正确、熟练地运用be going be
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