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- 2018-11-27 发布于广东
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Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake
一、 学习目标确定的依据: 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语
单词:middle shake
短语:1.stay away from
2.be careful of
语法:(1)巩固形容词比较级和最高级用法 2、教材分析: 本节课为该话题的第三节课,建议一课时。本节课以阅读的形式介绍了在地震中如何保护自己,同时要求学生快速阅读文章,了解文章大意,通过英文解释判断单词的含义以及寻找细节信息,培养学生做阅读理解题的能力。 3、中招考点: 阅读理解题是中考分值比较高的部分,因此平常阅读课要侧重培养学生阅读的归纳理解能力。
4、学情分析: 本班学生英语学科基础较差,部分学生学习兴趣不是很足,本节课可以多展示一些地震方面的图片来提高学生的学习兴趣。
二、学习目标 1、能说出、写出P93—94的生词,并能进行英汉互译
2.熟读1a,能说出1a各段中的main idea,进一步训练阅读技巧和兴趣。 三、评价任务 1、针对目标1,通过学习P93—94的生词,让学生并能熟练说出、写出生词,并能进行英汉互译。
2、针对目标2,通过熟读1a,能够说出各段中心大意,能提高学生做阅读理解题的能
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