（冀教版）七年级上英语《Unit5Lesson40 Unit Review》.pptVIP

* * I. A. (Across) 1. brother 2. below 3. old 4. play (Down) 1. birhtday 5. cry 6. telephone 7. comb B. father mother sister brother family II. A. 1. sits sitting 2. does doing 3. talks writing 4. walks riding 5. watch listening B. beside on below above on 课本习题参考答案 IV. B 参考范文 My brother’s name is Li Feng. He is thirty-seven years old. He works in a middle school. He is a teacher. He teaches Chinese. He likes playing game. Now he is reading news paper at home. 语法解读 1.基本含义 ①表示说话时正在进行的动作或发生的情况。如： I’m reading a book. 我正在读书。 ②也可以表示现阶段正在而此刻不一定进行的动作。如： What are you doing these days? 这些天你在干什么？ ③还可以表示一个按计划即将发生的动作。但仅适用于go, come, leave, arrive等少数动词，且经常和一个表示将来的时间的状语连用。如： I’m going hiking next week. 我打算下周去徒步旅行。 2.谓语结构：助动词be+现在分词 助动词be本身没有词汇意义，它应随主语的人称和数变化。其变化形式与连系动词be相同，即第一人称单数用am，第三人称单数用is，其他情况一律用are。 3.现在分词(-ing)的构成规则 规则变化动词原形-ing形式 1.一般情况下，直接在动词末尾加-ing do-doing, stand-standing 2.以不发音e结尾的单词，先去e再加-ing close-closing, take-taking 3.以重读闭音节结尾的单词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing get-getting, cut-cutting