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(北京版)四年级上册《给予树》课件
给予树 * 北京版四年级上册 ???????????????????????????? 圣诞节,不少同学肯定以为这是圣诞老公公诞生的日子。其实圣诞节本是来自基督教习俗,圣诞节就是庆祝耶稣基督的诞生。在西方国家,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,类似我国过春节。? 按要求把课文读两遍。 要求: a.把课文读正确,读通顺,特别注意生字的读音。 b.边读边思考:课文写了一件什么事? c.把自己不懂的词句画出来与同学讨论。 圣( )诞( )节 试探 分享 沉默( ) 逛( ) 援( )助 心意 祝福 甜蜜 提醒 兴高采烈 拥抱 同情 如愿以偿 shèng dàn mò guàng yuán 读一读,认一认 给予 棒棒糖 担心 宽裕 卡片 盼望 仁爱 体贴 买到 猜测 读一读,写一写 讨论:课文写了一件什么事? 再读课文 要求:请你认真读读想想,看看对哪部分内容最感兴趣,你从中能感受到什么?还有哪些不理解的?可以用笔在课文上画画写写。 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,让别人猜测自己买了什么礼物。只有8岁的小女儿金吉娅沉默不语。 为什么金吉娅沉默不语呢? 为什么“我”很生气? 金吉娅在给小女孩买洋娃娃的时 候,心里是怎么想的? ……我们有这么多人,已经能得到很多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。 从金吉娅的做法里,你体会了什么? 听完金吉娅的讲述后,妈妈的心 情是怎样的? 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 *
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