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一年级上册-认识钟表课件
说一说 猜一猜: 一匹马儿三条腿, 日夜奔跑不喊累, 滴滴哒哒提醒你, 时间一定要珍惜 (打一物) 分针 时针 7 时 7:00 分针长长指12,时针指几是几时 8时 8 ： 0 0 3时 6时 3 ： 0 0 6 ： 0 0 说一说： 我们来看看 小明的一天是怎 样安排的？ 7时 7:00 8时 8:00 10时 10:00 12时 12:00 6时 6:00 9时 9:00 同学们时间就是这样1小时1小时的过去了,再也不回了 看老师拨出钟面的时刻,小朋友们来说一说是几时? 小朋友们,请翻开书完成书P94页第3题. 时间过得飞快, 小朋友们,我们要珍惜时间, 好好学习,做时间的小主人 嗨！到了休息的时间了，我们来做游戏吧！ 听老师说时间，你们在钟面上拨出时刻。 游戏规则：每四个小朋友为一组，四个人一起讨论怎样拨出时针和分针各指到几？拨得又对又快而且纪律又安静的小组为胜，老师给获胜的小组奖励水果。 小朋友： 今天你们学到了哪些新知识？谁来说给老师听听？ 课后作业: 请你自己做主,当一次小小设计家,设计你星期天在家的作息时间安排: 早上( )时起床 上午( )时写作业 中午( : )吃饭 小朋友： 现在你们来说一说你们的一天是怎样安排的？ 分 针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1时 4时 6时 你发现了什么？ 分针指向12时， 时针指向几就表示几点 8时 8：00 10时 10：00 12时 12：00 6时 6：00 9时 9：00 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？ 动脑筋
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