广东省阳东广雅学校高一下学期数学人教A版必修四教案：2.4平面向量的数量积[ 高考].docVIP

附件一 阳东广雅中学2014--2015学年度第二学期第9周集体备课记录 年级 高一 科目 数学 主备教师 杨学武 日期 4.22 课题 2.4　平面向量的数量积 2.5　平面向量应用举例 2.6第二章平面向量章末小结 课时 5 参与人员 李显规、杨学武、刘金坤 主备教案 2.4　平面向量的数量积 2.4.1　平面向量数量积的物理背景及其含义 学习目标 1.会算一个向量在另一个向量上的投影,会运用平面向量数量积的性质、运算律和几何意义. 2.以物体受力做功为背景引入向量数量积的概念,从数与形两方面引导学生对向量数量积定义进行探究.通过作图分析,使学生明确向量的数量积与数的乘法的联系与区别. 3.由具体的功的概念到向量的数量积,再到共线、垂直时的数量积,使学生学习从特殊到一般,再由一般到特殊的认知规律,体会数形结合思想、类比思想,体验法则学习研究的过程,培养学生学习数学的兴趣及良好的学习习惯. 合作学习 一、设计问题,创设情境 问题1:一辆小车,在力F的作用下,从A处到B处拉动的位移为s,那么请问力F在这个运动过程中所做的功? (1)力F所做的功W=　　　　.? (2)请同学们分析公式的特点:W(功)是　　　量,F(力)是　　　　量,s(位移)是　　　量.? (3)师生共同探讨矢量乘矢量以及引出向量乘以向量. 二、信息交流,揭示规